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时间:2021-02-01
《【北师大版】一年级上册数学单元测试-6.认识图形(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级上册数学单元测试-6.认识图形一、单选题1.________是正方体.A. B. C. D. 2.看看那个小猴子手里的钥匙,可以打开门( )A. B. C. 3.选一选,不是球体的是( )。A. 乒乓球 B. 足球 C. 羽毛球二、
2、判断题4.判断对错.这是一个圆柱体。( )5.这个纸杯是圆柱。( )6.立体图形的顶点数+面数﹣棱数=2.三、填空题7.一共有:(1)________个(2)________个(3)________个(4)________个8.看图形,按要求填空:________ 号是正方体,________ 号是长方体,________ 号是圆柱,________号是球。截面为圆形的有________。 9.机器人。有________个。有________个。有________个。有________个。 10.数数有几个?(从左往右填写)________个________个________个______
3、__个________个________个________个________个11.一个长方体上面和前面的面积之和是209平方厘米,如果它的长、宽、高都是素数,那么它的面积是________平方厘米。四、解答题12.把相同种类的物体连一连.13.找朋友(同一类型的用线连起来).五、综合题14.缺了多少块砖?(1)看缺了多少块?(2)看缺了多少块?六、应用题15.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都是
4、一样的.B是正方体,选B.2.【答案】C【解析】【解答】由立体图形的分类及识别可知,图中的门的钥匙孔是圆形的,所以只有圆形的钥匙才能打开房门。【分析】长方体的面是长方形,三棱柱的侧面中有三角形,圆柱有两个底面是圆形,本题考查立体图形的分类及识别。3.【答案】C【解析】二、判断题4.【答案】错误【解析】5.【答案】错误【解析】6.【答案】错误【解析】【解答】解:因为立体图形顶点数、面数、棱数不固定,所以本题无法确定,所以本题说法错误;故答案为:错误.【分析】立体图形有正方体、长方体、棱柱、三棱台等,所以顶点数、面数、棱数不固定,所以本题无法确定;由此进行判断即可.三、填空题7.【答案】(1)3
5、(2)4(3)5(4)3【解析】8.【答案】1、4、7;1、3、10;5、6、8;2、9;2、5、6、8、9【解析】【解答】1、4、7是正方体;1、3、10是长方体;5、6、8是圆柱,2、9是球;截面是圆形的有2、5、6、8、9.【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断.圆柱和球的截面会出现圆形.9.【答案】8;1;2;3【解析】【解答】解:圆柱有8个,正方体有1个,长方体有2个,球有3个。故答案为:8;1;2;3【分析】两条腿、两只胳膊、鼻子、脖子都是圆柱;身子是正方体;两只脚是长方体;头和头发上是球。10.【答案】2;2;2;2;2;3
6、;2;1【解析】11.【答案】486【解析】【解答】209的因数有1、11、19、209上面的面积+前面的面积=长×宽+长×高=长×(宽+高)=209=11×19(11×2+11×17+17×2)×2=486(平方厘米)【分析】11不能再分成两个质数的和,而19可以分成两个质数的和,分别是2和17。所以长是11,宽和高分别是2、17,或者17、2,计算表面积时,结果相同。四、解答题12.【答案】【解析】13.【答案】【解析】五、综合题14.【答案】(1)1+2+2+2+1=8(块)答:缺8块砖。(2) 2+2+2+2=8(块) 答:缺8块砖【解析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8,缺8
7、块砖。(2)2+2+2+2=8,缺8块砖。考查知识点为立体图形的分类及识别。【分析】观察此图可知,缺的砖块的形状是长方体,但是此图中,仅需要了解长方体的一个侧面的形状是长方形即可,通过想象拼凑出墙面每行中缺失的砖块数量,最后求和即可。本题考查立体图形的分类及识别六、应用题15.【答案】解:4+2=6(厘米)长方形面积=(4×6+4×6+4×4)×2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。【
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