执业医师笔记:儿科(超强总结打印版)

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1、小儿年龄分期及各期特点(一)胎儿期:受孕到分娩,约40周(280天)。受孕最初8周称胚胎期,8周后到出生前为胎儿期。(二)新生儿期:出生后脐带结扎开始到足28天。围生期:胎龄满28周(体重^1000g)至出生后7足夭。是儿童死亡率最高的时期,是衡虽产科新生儿科质量的重要标准。(三)婴儿期:出生后到满1周岁。1•小儿生长发育最迅速的时期,身长50—75cm,体重3-*9kg.2•易发生消化不良和营养缺乏。易患各种感染性疾病,应按吋预防接种。(四)幼儿期:1周岁后到满3周岁。1•中枢神经系统发育加快。2•活动能

2、力增强,注总防止意外。3•喂养指导。传染病预防。小儿生理性免疫功能低下的时期主耍是:婴幼儿期(五)学龄前期:3周岁后到6〜7周岁。(六)学龄期:从入小学起(6〜7岁)到青春期(13〜14岁)开始之前。(七)青春期:女孩11、12岁到17.18岁;男孩13.14岁到18〜20岁。小儿从母体获得的抗体FI渐消失的时间是(生后5〜6个月)一、生长发育规律婴儿期是第一个生长高峰;青春期出现第二个主长高峰。-•般规律为由上到下、由近到远.由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。二、体格生长(重点)(-)体格生长的指标1

3、•体重:出生体重平均3kg,生后第一周出现生理性体重下降,1岁体重平均为10kg,2岁12kg,2岁到青春前期每年增氏2kg。体重计算公式:<6月龄婴儿体重(kg)=出生体重+月龄X0.7kg7〜12个月龄婴儿体重(kg)=6+月龄X0.25kg2岁〜青春前期体重(kg)=年龄X2+8(7)kg2.身高:新生儿50cm,前半年每月增长2.5cm,后半年每月增长1.5cm。1岁75cm,2岁87cm,2岁以后每年长6〜7cm。2〜12岁身长计算公式身长(cm)=年龄X7+753•头围新生儿头围34cm,3个月

4、40cm,1岁46cm,2岁48cmt5岁50cm,15岁54〜58cm4•胸围出生时比头围小1~2cm,约32cm;1岁时与头围相等约46cm。(二)骨骼的发育i.an前囱:出生时1〜2cm,故迟2岁闭合。JSa:6〜8周闭合;颅骨骨缝3〜4个月闭合。2•脊柱的发育:3个月抬头颈椎前凸;6个月会坐胸椎后凸;1岁会走腰椎前凸。6・7岁固定3•长骨骨化中心的发育婴儿早期应摄膝部X线片,年长儿摄左手及腕部X线片。头状骨、钩骨3个月左右出现;10岁出齐,共10个;2〜9岁腕部骨化中心数H约为小儿岁数+1。(三)牙

5、齿的发育乳牙多于生后6〜8个月萌出,最早4个月,12个月未出牙可视为异常。乳牙20个,2〜2.5岁出齐。2岁内乳牙数为月龄减4〜6。恒牙的骨化从新生儿时开始;6岁萌出第-•磨牙,也称6龄齿。(四)运动功能的发育2个月开始抬头;4个月手能握持玩具;6个月会坐:7个月翻身;8个月爬;9个月站;1岁会走:2岁会跳,会用勺子吃饭:3岁跑,骑三轮车。二抬四翻六会走,七滚八爬周会走(五)语言的发育2月发喉音;3〜4个月咿呀发音并能笑出声:5〜6个月发单音认识母亲及生熟人;7〜8个月发双重音;9个刀懂再见;10-11个刀

6、模仿成人动作:1^1.5岁能说出物品及自己的名字,2岁用简单语句表达需耍。婴儿期计划免疫出生:卡介苗,乙肝疫苗1月龄:乙肝疫苗2月龄:脊髓灰质炎三型混合疫苗3月龄:脊髄灰质炎三型混合疫苗,丙白破混合制剂4月龄:脊髄灰质炎三型混合疫苗,方•白破混合制剂5月龄:百白破混合制剂6月龄:乙肝疫苗8月龄:麻疹减毒疫苗预防接种时间--出生乙肝卡介苗,二月脊灰炎正好,三四五月百白破,八月麻疹岁乙脑第一节营养基础(一)能量(碳水化合物、脂肪、蛋口质供能)1•基础代谢:1岁以内婴儿约需55kcal/(kg.d)o2•生长发育

7、所需:小儿所特有。(六)水:每日需水量150ml/(kg.d)•母乳喂养的优点(1)营养丰富,易于消化吸收,白蛋白多,不饱和脂肪酸多,乳糖多,微罠元素较多,铁吸收率高,钙磷比例适宜。(2)母乳缓冲力小,对胃酸中和作用弱,有利于消化。(3)母乳含优质蛋白.必需氨基酸及乳糖较多,冇利丁•婴儿脑的发育。(4)母乳具有增进婴儿免疫力的作用。(5)乳量,温度及泌乳速度也较合宜,儿乎为无菌食品,简便乂经济。(6)母亲自C喂哺,有利于促进母子感情,密切观察小儿变化,随时照顾护理。(7)产后哺乳可刺激子宫收缩,促使母亲早I

8、I恢复;推迟月经复潮,不易怀孕。2.喂养方法:尽早开奶,产后15分钟至2小时内开奶。按需哺乳,每2〜4小时I次,每次哺乳15〜20分钟。4•断奶:4〜6个月起可添加一些辅助食品•12个月左右可完全断奶。(二)人工喂养:牛乳为最常用者1•牛奶(1)牛奶成分:酪蛋白为主,不易消化。饱和脂肪酸多.乳糖少,加5〜8%的糖。矿物质成分较高,不利于新生儿、早产儿及肾功能差的婴儿。牛奶含锌、铜较少,铁吸收率仅为人乳的1/5。(

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