高校学报服务“双一流”建设的问题与对策建设研究

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1、高校学报服务靛双一流”建设的问题与对策建设研究批注［in：题n再期酌，题忖有点大——以辽宁省为例郝雪3〉，刘春光"，杨永生"1）《沈阳建筑大学学报》编辑部，辽宁省沈阳市浑南区浑南东路9号1101682）沈阳建筑大学马克思主义学院，辽宁省沈阳市浑南区浑南东路9号110168收稿口期：2018-04-03根格式补摘要：［目的］抓住“双•流”建设“稳中求进、消除固化”帯来的发展机遇,使高校学报更好地服务高校“双一流”建设。［方法］立足丁“双一流”建设给高校学报带来的突破可能、栏目重组机会和发展机遇，对照分析了辽宁省23

2、所高校学报服务“双一流”建设显现出的办刊层次、栏目发展、期刊集成发展等方面问题，剖析了高校学报主动服务、重点建设、整合集成等方而的原因存在的依靠心理、求金想法、狭隘意识。［结果］高校7报要服务“双•流”建设，就必须从内部发力，从口身做起，从大局岀发合理制定具体规划、从栏冃入手着力打造支撑平台、从发展角度规划学术期刊群，不断提升办刊层次。针对显现出的貝•体问（带格式的：非突出嗨题，探索出高校学报服务“双一流”建设的措施。［结论］高校学报要针对显现出”（带格式的：非型愛的具体问题，探索出高校学报提升办刊层次，服务“双

3、一流”建设的具体措施。高校学报要服务“双…流”建设，必须从大局出发合理制定总体规划、从栏口入关键词：“双一流”建设；高校学报；总体规划；栏目建设；学术期刊群中图分类号：G232文献标志码：A批注［12］：与后面4所不一致，后边的修改了。2015年8月，《统筹推进世界一流大学和…流学科建设总体力案》正式通过,我国实行世界一流大学和一流学科“双一流”建设的高等教育发展战略山。辽宁省有2所高校（大连理工大学和东北大学）入选国家公布的二流大学建设高校，1所在A类，］所在B类，此外，另2所高校（辽宁大学和大连海事大学）分别

4、有2、4伞学科也一同入选一流学科建设高校叫2017年1月，《辽宇省统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施方案》公布3,2017年2月,确定了22所“辽宁省一流大学重点建设高校”（含2所部属高校）和65个重点建设''一流学科”⑷。“双一流”建设打破了长期以来的高等院校竞争格局，给高校发展注入了新的生机与活力，也为高校学报发展带来了新的机遇，已经引起相关学者的关注并引发了一定程度的讨论。基金项目：全国理工农灰院校社科学报联络屮心基金资助项口(编号后补)；沈・阳市社会科学立项课题(SYSK2018-08-03)。作者简

5、介：郝雪(ORCID:0000-0002-3043-8121),硕上，副主任，E-mai1:haoxuel502@sina.com；刘春光，硕士，编辑；杨永生，硕士，编辑。郑琰炎炎等山分析了高校学报在“双一流”建设屮的机遇和挑战；田江血分析了“双•流”建设打高校学报学术影响力提升的协同性和协同机制；高生文⑺从系统功能学视角对高校学报在“双一流”建设中的发展问题展开了讨论；东艳厅重点研究了创新驱动发展理念下高校学报在“双一流”建设屮的推进作用；李砾°从高校社科学报发展与“双一流”建设关系的角度展开了研究；张文心基于

6、“双一流”建设基木H标的4个标准，提出高校学报要助力高校生成世界一流的科研成果、-流的7术队伍、-流的学生质量和-流的学术声誉。但是，当前的研究更多的是停留在高校学报与“双一流”建设的关系层面，或是从某些独特视角展开，研究对象比较宽泛。笔者立足于辽宁省“双一流”建设及高校学报发展现实情况，有针对性地研究问题与对策，以期使辽亍省高校学报抓住发展契机，更好地提升服务能力，助推辽宁髙等教育发展。二1“双一流”建设给高校学报带来的机遇“双一流”建设“稳中求进、消除固化”不仅给高校、学科发展带来建设机遇，也给高校学报带来了

7、发展的机遇⑸。1.1高校层次重建给高校学报带来突破的可能•高校学报以高校命名并在一定程度上依托高校的科研实力和优质稿源，受到高校层次的附带影响较大。“双一流”建设某种程度上是继“985”二厂“211”工程院校划分后大学的又一次重新洗牌，而且是个动态的过程，重点在建设，进入名单的高校只是站在了起点，能否成为一流大学和一流学科要看最终建设成效。因而无论是高校、学科都要发展、要突破才能得到认口J,而高校学报也同时得到了更大的发展和突破的可能性包］。髀式的：缩进：首行缩进：2字批注［13］:引言部分要说明研究背娥研究冃

8、的前人研究取得成果不足以及贵文的创新点.建议进-步明确研究目的，补充前人对高校学报服务双一流建设的研究成果不足，进一步说明贵文的创新点.雹格懿字体：非加粗，字体颜聘格式的：缩进：首行缩进：0字聘格式的：缩进：首行缩逬：0字1.2一流学科建设给高校学报带来栏目重组的机遇•高校学报从创办开始沖半为工服务师生的4具能而在栏目设置上考虑得较为全-血，往往“大而全”，即使是高