大红题人力资源#培训与开发#学习资料

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1、3、培训与开发—帮助员工胜任工作并发掘员工的最大潜能对于新进公司的员工来说,要尽快适应并胜任工作,除了白己努力学习,还需要公司提供帮助。对于在岗的员工來说,为了适应市场形势的变化带來的公司战略的调整,需要不断调整和提高口己的技能。基于这两个方而,组织有效培训,以最大限度开发员工的潜能变得非常必要。就内容而言,培训工作有企业文化培训,规章制度培训,岗位技能培训以及管理技能开发培训。培训工作必须做到具有针对性,要考虑不同受训者群体的具体需求。对于新进员工来说,培训工作能够帮助他们适应并胜任工作,对于在岗员工来说,培训能

2、够帮助他们掌握岗位所需要的新技能,并帮助他们最大限度开发自己的潜能,而对于公司來说,培训工作会让企业工作顺利开展,业绩不断提高。员工培训的定义员工培训杲指一定组织为开展业务及培冇人才的需要,采用各种方式対员工进行有LI的、有计划的培养和训练的管理活动,其H标是使员工不断的史新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,是企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织日标的实现。员工培训的8种形式1、讲授法:属于传统的培训方式,优点是运用起來方便,便于培训者控制整个过程。缺点是

3、单向信息传递,反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。2、视听技术法:通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具),对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式,直观鲜明。但学员的反馈与实践较差,且制作和购买的成木高,内容易过时。它多用于企业概况、传授技能等培训内容,也可用于概念性知识的培训。3、讨论法:按照费用与操作的复杂程序乂可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主,屮途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点杲信息可以多向传递,与讲授法相比反馈效果较好,但费用较髙。而小组讨论法的特

4、点是信息交流时方式为多向传递,学员的参与性高,费用较低。多用于巩I古I知识,训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教师的要求较高。4、案例研讨法:通过向培训对象提供相关的背景资料,让其寻找合适的解决方法。这一方式使用费用低,反馈效果好,可以有效训练学员分析解决问题的能力。另外,近年的培训研究表明,案例、讨论的方式也可用于知识类的培训,且效果更佳。5、角色扮演法:授训者在培训教师设计的工作情况屮扮演•具中角色,其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。由丁•信息传递多向化,反馈效果好、实践性强

5、、费用低,因而多用于人际关系能力的训练。6、自学法:这一方式较适合丁•一般理念性知识的学习,山于成人学习具有偏重经验与理解的特性,让具有一定学习能力与口觉的学员口学是既经济又实用的方法,但此方法也存在监督性差的缺陷。7、互动小组法:也称敏感训练法。此法主要适用于管理人员的人际关系与沟通训练。让学员在培训活动中的亲身体验來提高他们处理人际关系的能力。其优点是可明显提高人际关系•与沟通的能力,但其效果在很大程度上依赖于培训教师的水平。8、网络培训法:足一种新型的计算机网络信息培训方式,投入较人。但由于使用灵活,符合分散

6、式学习的新趋势,节省学员集屮培训的时间与费用。这种方式信息量大,新知识、新观念传递优势明显,史适合成人学习。因此,特别为实力雄厚的企业所青睐,也是培训发展的一个必然趋势。员工培训的作用企业员工培训,作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根木途径和极好方式,是最为重要的人力资源开发,是比物质资木投资更重要的人力资木投资。随着我国加入WTO和世界经济一体化,企业从來没有象现在那样重视培训。本文就培训谈些个人看法,以求创新企业培训。培训一企业腾飞

7、的翅膀有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程。事实上,培训的效果并不取决于受训者个人,而恰恰相反,企业组织本身作为一个有机体的状态,起着非常关键的作用。良好的培训对企业好处有四点:1、培训能增强员工对企业的归加感和主人翁责任感。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高壇值性,从而为企业创造更多的效益。有资料显示,百事可乐公司对深圳270名员工屮的100名进行一次调查,这些人儿乎全部参加过培训。其中80%的员工对自C从事的工作表示满意,87%的员工愿意继续留在公司工作。培训不仅

8、提高了职工的技能,而且提高了职工对自身价備的认识,对工作H标有了更好的理解。2>培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强金业向心力和凝聚力,m造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化

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