小学四年级英语上册备课电子稿_图文文库

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1、新课程标准对本学段的要求1•能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流。2•能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并能听、说、读、写36个单词（包括教室、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题）,和进行简单的运用。3•能听、做7个“TPR”活动。4・能学会2个小制作。5.能唱8首歌曲。第5/9页6•能听、说、读8首歌谣。7•能完成6个自我评价活动。8.能听懂6个幽默小故事。9.能了解6项简单的中西文化知识。全册备课一、全册教材分析1・全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣，这样可以激发学生的学习动机和学习兴趣；2•培养

2、学生良好的书写习惯3•本册书共6个单元、2个复习单元。每单元分“A、B、(T三个部分，每个单元的话题都联系学生的实际，如爱好，家庭，朋友等。小学学的都是一些基础性的东西，可以为小学生以后的英语学习奠定基础。4•本书的语言材料真实地道，活泼有趣，可以发展学生学习英语的自主能力。5•教材编排内容多样化，有对话，歌曲，游戏，任务，会话，文化知识等，这样可以使学生在活动屮也能感知语言，习得语言并能了解一些东西方文化。6、每单元由主七系锂和辅助系统两部分组成。主干系统是由lefslearn,lefstalk,readandwrite这三部分组

3、成；辅助系统是由let'sdo,let'splay,writeandsay,storytime组成。各个部分都配有彩图，设计新颖，语言地道，联系了学生的实际。豪几部分所蕴含的能力体系有：听：Lefscheck能听懂录音并找出正确答案说：Lefstalk能运用所学□常用语进行交流；读：四年级上册Readandwrite能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；四年级下册Readandwrite能看懂文章大意，最主要的是能掌握并正确地书写四会句子。写：Writeandsay能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let'sdo,能通过

4、看图片了解Lefsdo的意思并能听音做出动作。木套教材所蕴含的知识体系为：木册书共6个单元、2个复习单元。每单元分“A、B、三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现木单元的主要教学内容。接下A和B部分Let5slearn主要学习生单词，Lefsdo或Let'splay是提供活动來练习和巩固这些生单词Lefstalk主要学习交际用语,Let'schant或Groupwork通过TPR和游戏來巩固所学语言的。Readandwrite、Writeandsay主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习

5、和巩固所学语言。而Goodtoknow施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。二、学习目标(-)知识目标1•能听懂.会说12组会话，并能进行简单的交流。2.能听、说.认读84个单词和听.说.读.写5个元音字母并且能听.说.读.写25个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构.家庭成员、职业.数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题)，和进行简单的运用。(―)能力目标1・能听.做7个“TPR”活动。2.能学会2个小制作。3.能唱8首歌曲。4.能听、说、吟唱8首歌谣。（三）情感目标1•能完成6个自我评价活动。2.能听懂6个幽默小故事。3

6、.能了解6项简单的中西文化知识。二教学重占琳占一、1、能按皿会、''三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用口常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。四、学情分析学生们都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随Z减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生

7、又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以木学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。五、提高教学措施（主要写培优和转差这方而的）1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐屮学、学屮用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯,白力工的】五喜】五】同

8、其石屮4、设计全卅、曲的课以作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。六、教学进度单元课时周第一单元6课时2周第二单元6课时2周第三单元6课时2周Recycle13课时1周第四单元6课时2周第五单元6课时2周第六单元6