初一道法上享受学习练习题

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1、初一道法上享受学习练习第2课时享受学习新知自学•要点梳理体昧学习学习为什么是苦乐交织的？(1)学习中有。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有—o学习过程中需要集中注意力、,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。学会学习我们应怎样学会学习？(1)学会学习，需要发现并保持对学习的。学习兴趣与个人的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久O(2)学会学习，需要掌握科学的o学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一

2、些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异,自己的方法就是最好的方法。(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的o我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在中培养观■想象、分析■推理等方面的能力。疑唯探究•重点攻克进入中学后，我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中，我们既付出了很大的努力，也享受到了学习的乐趣。对此，你是如何认识的？【体味学习】漫画：《学习》(1)阅读上面漫画，运用所学知识简要评析漫画中的观点。

3、【学会学习】刚上七年级的佳琦和悦鑫都在学习中遇到了困难。佳琦还是保留着小学的学习习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临时抱佛脚”。结果，期中考试她大多数科目的成绩在60分左右，数学和英语都不及格。而悦鑫是因为自己的学习成绩不理想，就模仿学习成很不适应，成绩竟然更差了。绩好的同学的学习方式，结果一段时间后，悦?［感到(2)上述两位同学的学习分别存在什么问题？（3）请你帮两位同学分别想想办法，以便她们能尽快走出境。（分别为这两位同学写出两种走出困境的方法）在括号写出同学名字再作答分点训练•打好基础知识点一体味学习1.丽丽在日记中写道

4、：“学习中每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的/她的话说明了（）A.学习中只有快乐，没有辛苦B学习是苦不堪言的C.学习就是在解决难题D.学习过程能带给我们美妙的享受2•进入中学以后，李玲总是抱怨/学习真是太辛苦了，我甚至都不想上学了/李玲之所以这样，是因为她（）A.认为学习是一个苦乐交织的过程B只看到学习中的困难和辛苦C.认为学习中需要克服困难D.只看到学习中有甜3•“北大保安读书第一人”张君成，在北大做保安时积极主动学习，通过苦学成功考上大学。他的事迹让我们看到（）A.学习是辛苦的B.学习一定可以改变我们的命运C.学

5、习中有快乐，学习中也有辛苦I）•学习是我们取得成功的唯一机会3知识点二学会学习4・"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明（）A.要有正确的学习动机B.学习态度是学习的动力来源C.正确的学习目的能够促进我们进步D.兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步5•—个同学总结自己的学习经验时这样说「努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识/这告诉我们要（）A.端正学习态度B培养良好的学习习惯C.珍惜时间努力学习D掌握适合自己的学习方法6•英国作家萧伯纳说过严如果你有一个苹果，我有一个苹果

6、，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想/这主要启示我们在学习中要（）A.学会探究学习B.学会合作学习C.掌握学习方法D.培养学习兴趣7•漫画《同桌》中反映了有些同学A.不适应中学的学习生活B.不懂得与同桌和谐相处C.不愿意自主学习与思考I）•不会合理安排学习时间4&有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟"。这说明（）①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A.①

7、②B.①③C.③④D.②④9.（2018・天心区校级模拟）进入中学阶段，我们也进入了一个全新的学习天地。我们应当（）①学会自主学习②找到适合自己的学习方法③科学安排时间④耐心等待老师的指导和帮助A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10・材料分析题。1969年1月，习近平和一群北京知青到延安市文安驿镇梁家河村插队。交接搬运行李时有一个小插曲。“当时有个后生，平时很精明。那天给知青扛箱子时，他率先挑了一个比较小的，结果在路上还是落在了后面。歇息时，他随手掂量别人扛的大箱子，发现比自己的轻多了；他嘴里嘀咕，这知青是不是带了金元