道法-四上练习题(填空).doc

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1、道德与法治小学四年级上册全册复习题1我们班四岁了一、填空题1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的（班级生活）给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经（四）岁了。3.每个班都有自己的（优点），每个班都有自己的（不足）。4.班徽是一个班级的（标志），是（班集体）的象征，代表了一个班的（奋斗目标）。二、问答题。1.你能说出自己班棒在哪里吗？2.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。（或我们班存在的问题与不足）3.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问4.设计班徽的步骤。2我们的班规我们订一、填空题1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班

2、规。班规是班级（共同生活）的规则。班规可以让班级生活（健康有序），使同学们在班里能愉快、安全地（学习）和（活动）。2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（程序）和（方法）。133.我们是班规的（制订者），也应该是班规的（守护者）。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的（要求），每个人都应该自觉（遵守）。班规重在执行。4.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不（符合）的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以（改进）。二、问答题1.你认为班规有什么用？说说你的看法。2.班规的内容都有哪些？3.应当怎样制订班规呢

3、？4.你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。5.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢？3我们班他们班一、填空题1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是（不同）的。2.每个班都是学校（大家庭）中的一员，在学校生活中，大家一起合作，（共同创造）和分享美好的校园生活。3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（合作）也有（竞争），竞争给我们带来成长和收获。4.班级之间有竞争是（正常）的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。5.班级间的竞争必须使用（正当方式）13，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

4、6.每个班级都有自己的特点，都有值得（尊重）和（欣赏）的地方，能够为他班（喝彩），就是对他们的认可和赞赏。7.真正懂得为他人喝彩的人，会（欣赏）他人在竞争过程中的（卓越）表现和（努力拼搏）的精神，而不会在意胜败的结果。二、问答题1.根据搜集的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点？哪些地方值得学习？2.你们班和别的班有合作吗？是如何合作的呢？（设计合作活动）3.你认为开展班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？4.为什么要为他们班喝彩？5.你怎样为他们班喝彩？4少让父母为我操心一、填空题1.爸爸妈妈多（辛苦）。从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们（操心

5、）……2.我们已经长大了，如果我们能做得（更好），父母就可以少为我们（操心）。3.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（分担）。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到（管好自己），少给父母添麻烦。4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（父母）13的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦……5.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（懂事）的孩子开始吧。二、问答题1.调查父母在忙什么，调查后你发现什么？2.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？3.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们

6、操心。4.怎样才能少给父母添麻烦？5这些事我来做一、填空题1.家务活有许多，（买菜做饭）、（擦桌洗碗）、（洗衣叠被）、（买日用品）……2.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的(负担)，而且在动手做的过程中还会有许多（收获)呢。3.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的(家务事)，减轻父母的负担。4.有时候并不是自己不（愿意）做家务，而是大人不让我们做，他们总是（担心）这个，担心那个。5.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（智慧）的。6.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意（尝试），乐于（学习），一定能成为“家务小能手”！7.我们虽然不会做某些家务活

7、，但可以（学）。138.做家务有很多（诀窍），运用诀窍可以让做家务（事半功倍）。二、问答题1.说说你平时都做过哪些家务活？2.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？3.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，你会向谁学？怎么学呢？4.你知道哪些家务小妙招。6我的家庭贡献与责任一、填空题1.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（贡献），作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。2.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互（陪伴），相互（关心），相互（支持），就是家庭成员对家庭的