公开课教案(升格作文)

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1、公开课教案真让我着迷——市质检考作文升格训练2010.5.14上午第三节永泰城关中学陈秀英一、教学目标1、从真实的细节、生动的场景等角度进行记叙文写作指导。2、半命题作文补题指导。3、培养学生养成修改自己作文的能力。二、教学重点1、半命题作文补题指导。2、教师示范升格班级一位同学的作文，带动同学升格自己的作文。三、教学难点半命题作文补题指导四、教学设想以本次市质检考作文题为例进行分析、指导，培养学生修改自己作文的能力。五、教学步骤一、文题再现题目：请以“真让我着迷”为题写一篇作文。（备选词：集邮、绘画、篮球、旅游、舞蹈、唐诗、戏剧、大自然

2、、网络游戏、甜美的微笑……）要求：补全题目，自选文体，600字左右。二、审题指导1、中考作文特点：不设审题障碍，让每个学生有内容可写；文体自选；写出真情实感。42、审题指导半命题作文所提供的作文题目不完整，因此在审时要先审清已提供的题目部分所包含的意思，还要注意题目的提示语（提示语中往往有隐含信息，提供了选材的范围、思路等），为下一步补全题目、立意、选材等做好准备。“真让我着迷”这其中的“真”、“着迷”就提示了我们在写作时应重点把握住着迷的程度！同时应把握我们成长中的正确的是非观、爱好观。三、本次作文存在的问题1、补题范围偏大，如“大自然

3、真让我着迷”。2、本次作文较适合写记叙文。3、记叙文写作通病（1）表达生活不够具体；（2）语言描写不够生动；（3）重点表述不够突出；（4）段落详略不够得当。四、半命题作文补题指导1、半命题作文的特点这种题型一部分的“命题权”掌握在了考生手里，选材有较大的自由度，有利于考生充分发展自己的写作水平，进一步扩大创造的空间，从而灵活自由地进行写作。2、补题弄清题意后，就要考虑补充文题了。补充文题时应注意以下几点：①避生就熟。补全题目，首先要将题目变为自己熟悉的内容。②确定体裁。本次作文宜写记叙文。③化大为小。选择一个比较小的切入点，从一个具体的角

4、度切入。比较几组本次可补的词语，如：文学→古诗词→唐诗→李白诗大自然→乡村→家乡→芦苇中国→福州→青云山→瀑布音乐→歌曲→流行歌曲→《双节棍》3、课堂训练：（1）想起了（2）一张的脸（3）是（4）启示了我五、选材——组材——谋篇。补全文题后，按照命题作文的要求进行审题—立意—选材—组材—谋篇。4六、教师示范升格作文升格前：集邮真让我着迷初中生活中除学习外的一大乐事就是集邮。各种大小不一，形形色色的邮票让我为之着迷。小小的邮票不仅精美，它更记载了每一件大事，让我深信“票小容天下，纸薄纳古今”这句话。我的集邮册中，关于北京200年奥运会的邮票

5、量最多，其中有描绘奥运会各种体育项目的，有福娃的，还有奥运会比赛场馆的……每当我欣赏这些邮票时，记忆总会反我带回到那一刻；激动人心的比赛正在进行着，观众热烈呼喊着，圣火在那一刻点燃着……一切都历历在目，仿佛回到了两年前。其次，2009年的国庆60周年大阅兵也是一件让人刻骨铭心、难以忘怀的大事。我有幸收集到这些邮票，其中是一张最大张的6元分值的国庆60周年红邮票。邮票整张为红色，上面用金色画上了国旗，虽然这看似简单，但与60年前的邮票相比之下，我从这张邮票中看到中国正在变得强大，变得自信，这张中国红是我国强大国力的体现。每每观止，心中便涌起

6、一股骄傲、自信之感。好一张中国红！与上面这些对比，我收集的老邮票就相当少了。我收集的老邮票往往纪念一些伟人以及伟大的事件。我最喜爱的是一套从1984年到1994年间的一套五岳邮票。每一张邮票都是五岳的风景绘画得精美绝伦，即使从未去过，也能从这些邮票领略到泰山的巍峨，黄山的挺峻以及衡山的秀美，这些都让我不自觉乐在其中。博览这些从古到今的邮票，发现自己不仅只在集邮，更在陶冶情操，增长见识，让我见证中国的强大，事业的发展。集邮带给我太多的快乐，让我一生为之着迷。我会继续努力，把我的邮册充实，让我一生受用。升格建议：语言朴实，感情率真。文章写了拥

7、有邮票，但没有写出着迷的程度，条理不够清楚，建议从邮册中选出几张有特殊意义的邮票进行描写，按集邮的好处这一条理来突出重点，突出主题。升格后：集邮真让我着迷我是个集邮迷。每次放学回家，我总要捧起我心爱的集邮册，仔细翻阅着那一张张散发着油墨香的邮票，欣赏着那些漂亮的邮票，“票小容天下，纸薄纳古今”，使我沉浸于这些奇妙的方寸世界里。4在我的课余生活中，最让我着迷就是集邮。各种形状大小不一、花色林林总总的邮票不仅精美，还记载了生活中的每一件大事和各地的民俗风情，它们就像一扇扇窗户，展示出各个美妙的世界。集邮已经溶入了我的生活，成为我的良师益友。我

8、爱集邮，因为它真让我着迷。在我的集邮册中，北京奥运会的邮票最多。其中有介绍奥运比赛项目的、说明比赛场馆的、介绍祥云火炬的。每当我欣赏这些邮票时，真让我着迷：小全张福娃，温柔纯洁的贝贝，憨态可掬