《作文升格》教案

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1、《作文升格》教案[《作文升格》教案]《作文升格》教案引导学生习作升格，使之紧扣题目，选用感人的材料，叙事一波三折，描写更加具体细致，《作文升格》教案。一、导入记得鲁迅先生在谈到写文章时说过这样的话：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”文章是需要修改的，按规格修改，可以使病文升格为佳作。今天，我们一起来升格学生习作《那一刻我好幸福》。二、作文升格1．探讨病因出示习作，快速阅读，寻找病因。提示：（1）内容有没有紧扣题目？（2）材料是否感人？（3）描写是否具体细致？明确：本文主要病因有：①偏离题目②选材平淡&

2、#9314;叙事空泛（或轻描淡写）2．修改习作小组讨论，明确修改规格，教案《《作文升格》教案》(..)。提示：①文中三件事哪一件事比较感人？②如何写好这一件事？明确：①选用感人的材料：妈妈为“我”中考加油。②叙事一波三折，描写具体细致。3．升格训练锁定升格目标，拓展思路，增删升格内容。（1）升格导引提示：①“我”的希望落空了，“我”会想些什么？②原文写到妈妈两次回家，我们能不能再增加一次，使之“一波三折”？③妈妈每次回来拿什么东西？说些什么？做些什么？“我”又想些什么？说

3、什么？做些什么？有何神态动作？（2）升格练习学生根据提示，发挥合理想象，修改习作。三、展示升格习作交流学生升格习作，评点学生修改的内容。四、课后练习把修改好的文章抄写在作文本上。五、板书设计习作升格紧扣题目，选好材料一波三折，描写细致《作文升格》教案2　　第2篇学习礼仪教育心得体会的作文800字　　〖预览〗礼仪，是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养

4、的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会

5、交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。通过学习，可以从中得到很多乐趣，可以提高个人修养，提升个人素质，使你更适合在这个激烈……《作文升格》教案3　　第3篇小学六年级作文：竞选班委演讲稿　　〖预览〗　　大家好。今天我很荣幸很成为站在这个讲台上的班干部竞选人之一。我是一个充满自信的女孩子。但此时此刻我的心情却是无比激动。　　在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面

6、前，我自信，我能干。我平时认真好学，成绩优良，是老师的好帮手、爸爸妈妈放心的好女儿。我是个多才多艺的女孩，我的兴趣爱好很广泛，如：画素描、看书、看电视、上网等。我擅长画素描。　　在今后的日子里，我将努力学习，做一个乐于助人的人，帮助在学习或生活上有困难的同学。并且，我会为班级出好每一期的黑板报。其次，我会尽到数学课代表的职责。在此，我衷心感谢老师同学对我的信任。　　假如我当上了班干部，我一定会严格要求自己，为同学树立好榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。　　假如我当上了班干部，我将严于

7、律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染同学们。我还记得戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。　　希望大家都能支持我，给我投上宝贵的一票。谢谢大家！……《作文升格》教案4　　第4篇写秋天的作文的句子　　〖预览〗1、秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊!2、秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。3、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，

8、同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。4、秋也许就藏在金灿灿的稻穗