【推荐】三年级上英语教案-Module7Unit1What'sthis外研版三起

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1、课题Module7Unit1Whafsthis?教学口标知识目标：1、能听、说、读、写生词teacher>pupiRschool>classroom>English>schoolbag、ball、book；2、能够熟练使用句型Whafsthis?Ifsa....Thisismy....ift问和介绍身边的物件、朋友或者场所。3、听懂会读并理解课文。能力目标：能够听、说、认、读单词，能够使用本课的功能用语和他人交流。情感目标：通过体验、参与实践等活动，让学生学会合作学习，体验成功的喜悦，增强学生学习的积极性和学生的自信心。重点1

2、>能听、说、认、读生词teacher、pupil、school>classroomEnglish>schoolbag、ball、book；2、能够熟练使用句型Whafsthis?Ifsa...oThisismy・・..询问和介绍身边的物件、朋友或者场所。难点通过体验、参与实践等活动，讣学生学会合作学习，体验成功的恵悦，增强学生学习的积极性和学生的自信心。II歌谣导入；合作探究；实物、单词图片学习新单词以及练习；倡导体验实践合作交流，以学生为主体的教学方法教学用具单词卡片、实物、简笔画教材分析本单元学习的主要内容，即Whafst

3、his?型为新授课。目的是在理解课文内容的基础上，使学生学会运用Whafsthis?Ifsa...进行问答；通过实物、图片画简笔画等多种教学手段呈现并巩固教学内容，同时让学生学会用英语询问他人某物，在活动中运用身边实物，体现英语学习生活化。学情分析三年级的孩子刚学英语，大部分的孩子在对英语保持浓厚兴趣，课堂上活跃、开朗、大方、自信，他们敢于表现自己，同时也敢于挑战，只是他们的注意力集中时间较为短暂，需要有不断的新的任务、目标来刺激他们的感观，使他们对学习保持持续的热情。Module7Unti1uWt扯1曲他？M◎说a••・“・

4、.口[yTktstsmy说fiyfcU放如（坷前教学过程Unit1Whafsthis?项目教师活动学生活动设计意图Step1.Warmup1・师生互相用英语问好2.Let'schant。Penandpencil,Pencilandpen.Penandpencil,Sayitagain.教师首先领读，遇到生单词say和again,教师要多领读儿遍，保证学生会认、会读，知道新单词的意思。3.教师：①同学们，上一模块第一单元中，我们知道谁过生口了？②谁给小寿星送了礼物呢？③我们知道礼物是用盒子包着的，小寿星非常想知道盒子里面的礼物到

5、底是什么，小寿星怎么问的？④打开之后礼物是什么呢？用英语怎么完整的回答呢？板书：Whafsthis?It'sa…4、学生回答完后及时给与评价：Goodjob!5、老师反复领读What'sthis?It'sa…Whafs=Whatis1•学生用英语和老师问好2.学生首先读chant,然后拍手和老师一起有节奏的大声朗读。3、学生积极地思考、冋答老师提出的问题：①Sam,②Darning,③What'sthis?④It'sapen.5、学牛大声跟读，读熟读准确。2、通过师生一起拍手chant,不仅让学生快速的进入英语学习的氛围中，同

6、时在复习上一模块单词pen和pencil的同时，也学习了新单词say和again03、通过复习上一模块的学习内容，不仅复习了上一模块的学习内容，并且通过一个接一个的问题询问，让学生不断的回想和思考，提高学生的动脑能力，最重要的是引出的本课的主题Whafsthis?Ifsa…句型。Step2・Presentation1、教师：今天，老师也带了了一个盒子，大家听一听，里面有神秘的东西哦，想不想知道是什么？但是想知道的话，必须完成老师教给的任务，用刚刚我们黑板上写1、学生瞪大眼睛，对盒子里面的东西感到非常好奇。1・集中大家的注意力，

7、引起大家的好奇心。的句型来提问和冋答，大家自己找到答案好吗？2、教师从盒子中拿出一个物件（一把玩具椅子），但是用双手抱住不让学生看到，要求学生先用黑板上的英语句子提问，然后老师展示物件，学生集体用It'sa…回答。同样的再从盒子中拿出玩具桌子。3、除了这两个玩具，老师在黑板上画简笔画：小鸟、书、书包、球。练习句型的同时，反复领读新单词book/English/schoolbag/ball。4、学完新单词schoolbag,就此教师拿出自己的书包，然后说Thisismyschoolbag.It'sgreenandit'svery

8、small.Whataboutyourschoolbag?让老师看看你们的书包怎么样？请用Thisismy...开始说起。同时板书句型Thisismy...点名让同学们介绍自己的书包。5、领读Thisismy让学生正确认读本句型。6、老师出示单词卡片teacher/pupil