九年级复习专题训练之仿写学案

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1、中考专题之“仿写”复习学案九年级语文2010年3月学习目标：1、通过典型题目的练习，找出仿写题的基本规律。2、能根据给定的句式和内容按要求进行正确的仿写。一、激趣导入：二、考点解读引引路：在做练习和考试时，我们经常会遇到这么一种题型，出题人给出一个例句，要我们仿照它来写句子，使所写句子与例句组成一个完整的语段，这就是仿句（仿写）。仿句是近几年来中考热点题型，分值一般是2分。从2005年到2009年的襄樊市的中考试卷中也都有这种题型。其实，在我们学过的课文中，也不乏优秀的仿句：例1：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都

2、开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。（《春》朱自清）例2：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑箕；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。（《从百草园到三味书屋》鲁迅）例3：苏州的各个园林在不同之中有个共同点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（《苏州园林》叶圣陶）［学法指导］:①注意观察画线句子，说说他们与黑体字部分有什么共同

3、点？（提示：可以从句式、修辞手法、内容等方面进行分析）②做仿句练习时我们首先可以从什么角度入手?三、典例剖析---点点津：1、填上式仿写：显'已有的生动优美、含义深刻的语段抽去一两个句子，然后要求考生仿照剩下的句子填上新的句子，或者要求考生仿照已有的句子在其后面续写一两个句子，使语段的内容更加充实，中心更加明确，结构更加完整。填空式仿写又可以分成两种类型：①嵌入式仿写：所写句子夹在已给的材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式要相同。例：水是慷慨的天使。雨霏霏可以滋田，雪皑皑可以沃野，江滔滔,

4、河清清可以爽心，泉汩汩可以悦耳，茶津津,酒淳淳o（2分）②续写式仿写：例1：留心生活处处都有风景。晨风中一株带露的小草是风景，校园里一声亲切的问候是风景，,……例2：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归沖勺牵挂；幸福是③独立式仿写：就是仿照已有的句子的句式、修辞方式、情感等，用指定的（也有不指定的）词语造成新的独立的句子来。例：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。［学法点津］:四、实战演练——热热身：1、在卞面语段的填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次

5、困难，让我懂得克服；,让我经受磨炼；给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。2、我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；,,3、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。五、课堂小结---我备份:六、巩固复习一-我运用：1、母爱如细流，静静地流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般安适;,,OO人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。2、有理想，才会有追求。鲜花有理想，

6、才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；，。仿句应注意的几点要求：1、话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点,事例典型合理。2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。3、修辞。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞方法。如比喻、排比、对比、比拟、反复、设问、反问、引用等。4、结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。5、衔接。所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自然，

7、相互照应，衔接一体。6、表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。7、手法。在表现手法上，仿句应运用与例句相同的方法，如象征、比较、抑扬等。8、逻辑。仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑。9、情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的方式相吻合。10、色彩。仿句还应注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持一致另外，题干中如有字数要求，则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。同时，书写方面，还应做到认真工整，无错别字。