2019-2020年高二上学期期末质量检测政治试题

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1、山东省济南市平阴一中2011-xx学年高二上学期期末质量检测政治试题说明：本试卷为发展卷，采用长卷出题、自主选择、分层计分的方式，试卷满分120分，考生每一大题的题目都要有所选择，至少选作20分的题目，多选不限。试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第6页，第Ⅱ卷为第7页至第10页。考试时间60分钟。温馨提示：生命的意义在于不断迎接挑战，做完100分基础题再挑战一下发展题吧，你一定能够成功！2019-2020年高二上学期期末质量检测政治试题一、选择题（本题包括30小题，每题2分，其中基础题50分，发展题10分。每题只有一个选项符

2、合题意）1．在长期的生活和生产劳动中，河南人民创作了《八月桂花遍地开》《送郎当红军》《绣荷包》《一朵茉莉花》等一大批富有特色的经典民歌，深受人民群众喜爱。这说明A.文化是人类改造世界的一切活动及其成果B.文化是人们认识世界、改造世界的物质力量C.每个民族、每个国家都有自己的独特的文化D.人们在社会生活中创造文化，也在社会生活中享用文化2.近年来我国动漫产业发展迅速，xx年全国共创作动画片322部17万分钟，比xx年增长了31%，网络游戏行业产值达到285亿元，比xx年增长了23.5%。这说明①文化与经济相互交融　②文化与政治相互交融　③民族文化创造活力不断提

3、高　④文化是人们社会实践的产物A．①②B．③④C．①③D．②④3.某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为①文化能促进社会全面发展　②文化对人具有潜移默化的影响　③有文化修养才会有崇高的道德　④优秀文化能够塑造人生A．①②B．②④C．①③D．③④4.“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有①文化环境决定人的发展②人的成长受文化环境的影响③文化对人的影响是潜移默化的

4、④文化可以塑造人生A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5.中共第十七届六中全会将“文化兴国”作为主要议题。下列关于“文化兴国”的依据说法正确的是①文化与经济相互交融，科技是第一生产力②文化产业已成为国民经济的一个重要部门，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出③文化与政治相互交融，加强文化建设就能挫败世界范围内文化霸权主义，维护我国的文化安全④文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展，提高劳动者素质⑤文化建设是我国的当前的工作重心A．①②③B.①②④C.③④⑤D.②③⑤6.纽约时代广场的电子大屏幕上，一群中国人正在中国红的底色中，向着熙来攘往的路

5、人微笑……，播出的中国国家形象片集纳了来自中国的59个人物，向世界展示一个真实的中国。这一做法有利于A．促使世界认同中华文化B．培育民族精神的时代特征C．增强中华文化的影响力D．见证中华文化的源远流长7.随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是A．文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义B．文化遗产有利于增强民族凝聚力C．文化遗产是人类共同的文化财富D．文化遗产是民族情感的集

6、中表达8.2011年10月，北大哲学系教授楼宇烈做客《人民日报》“文化论坛”指出，“民族的和世界的，并不对立。不要因为全球化，就要消除我们的民族文化特性；恰恰相反，保持了民族文化的特性，才能使之具有世界意义”。这一表述主要是强调A．世界性比民族性更加重要B．坚持各民族文化一律平等的原则C．尊重文化多样性才能繁荣世界文化D．尊重、培育本民族文化的重要性9.温家宝总理在会见澳门新任行政长官崔世安时，引用《左传》引古逸周书中的话说：“慎始敬终，终以不困”，希望新任行政长官开始就要把工作谋划好、做好，以免窘迫之患。材料反映表明传统文化具有　　A、鲜明民族性　　B、相

7、对稳定性　　C、相对保守性　　D、先进性10.日本“3·11”大地震发生后，许多在日华侨、留学生与在大陆的家人失去联系，为了寻找他们，他们的家属用微博发布了寻人消息，而众多网友纷纷参与进来，一场“微博寻亲”活动正在开展。“微博寻亲”的兴起是因为A.微博作为一种交流平台，日益显示出传递、沟通、共享的强大功能，是最有效的寻人途径B.微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息C.微博具有全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体D.微博不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术性和哲理性11．电影《孔子》公映以来，“己

8、所不欲，勿施于人”、“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、