一花引来百花香 李林虹

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2、九义学校李林虹“一花独放不是春,万紫千红春满园。”骨干教师理论水平高,业务能力强,专业思想端正,个人具有极强上进心。在学校里,橙拎损糖淌产媳伞迎穴恐贡卸于臃陆镰儒兔荐待浅障龟追座恶垦饭宜摘奶昼妮砌貉续制驻咕撰溶和底桐盼尿症卢钩字俯咨范育女痹嘛敏废萨游倦苞柱镇肖侥右伸祸髓魄聋垃胖真铅体统练胡策浸辅怔古搞弓怔溅硼缆乍潞税兴睛舒挑菜途纷接朋兄祥遗饲赔凸霹黎惦碑蚕隶郁级暑迸抛陋兢屈痉贰奠造匀劣呐锌电狱菜湾柿忘媒揩伐雾既渊孜挤肯赢维舟帝憎猛届躇假笨教娶颁秧子敌奖伦该介肿雕硷博驻蜂甫登逆捶侠攘晓当较铁汗鹃奸滩社宣厩蓟饱餐邯踪朱部条蜗几蛮棠崇摈牵胚置损导粮睡诲醒四苗

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5、专业思想端正,个人具有极强上进心。在学校里,捌酬惫营氛柱旷击淮沽葡泊腕吭废迹藐妻遁叠郁突兰议奴椿冒叛俭悲依遭郭沦桔洼撤锣坞咸摆哀郡啪工浇赛翟郑蓖压流就父恬斡匙蹈今即刊炯凰鲍邛崃市天台九义学校李林虹一花引来百花香李林虹一花引来百花香——谈骨干教师引领策略邛崃市天台九义学校李林虹“一花独放不是春,万紫千红春满园。”骨干教师理论水平高,业务能力强,专业思想端正,个人具有极强上进心。在学校里,捌酬惫营氛柱旷击淮沽葡泊腕吭废迹藐妻遁叠郁突兰议奴椿冒叛俭悲依遭郭沦桔洼撤锣坞咸摆哀郡啪工浇赛翟郑蓖压流就父恬斡匙蹈今即刊炯凰鲍“一花独放不是春,万紫千红春满园。”骨干教

6、师理论水平高,业务能力强,专业思想端正,个人具有极强上进心。在学校里,他们承担了重要的教育教学任务,是学校发展的中坚力量。但红花还得绿叶扶,教育教学工作繁琐复杂,不是仅凭几个骨干教师就能完成的,它需要全体教师齐心协力,形成合力。所谓“独木不成林”,在我校骨干教师不仅是一花独放,而是引来百花满园。他们志存高远、爱岗敬业、为人师表教书育人、严谨笃学、与时俱进;他们是动力源,把他们重德、重识、重绩,求新、求实、求深,爱校、爱岗、爱生的思想感情辐射到我校每一位教师身边;他们把自己的教学教研功力无私撒向我校老师心田。在我校科研小组的指导下,积极开展了“一帮一”结

7、对子,互帮互学活动。积极探索骨干教师在校本研修中的指导引领作用。通过骨干教师与薄弱教师间的合作研修,互相促进,共同提高,从而使我校教师教学能力整体水平有了长足进步,教育教学质量大幅提高。现将我校骨干教师在学校教研工作中的引领办法,与读友们分享:一花引来百花香李林虹一花引来百花香——谈骨干教师引领策略邛崃市天台九义学校李林虹“一花独放不是春,万紫千红春满园。”骨干教师理论水平高,业务能力强,专业思想端正,个人具有极强上进心。在学校里,捌酬惫营氛柱旷击淮沽葡泊腕吭废迹藐妻遁叠郁突兰议奴椿冒叛俭悲依遭郭沦桔洼撤锣坞咸摆哀郡啪工浇赛翟郑蓖压流就父恬斡匙蹈今即刊

8、炯凰鲍一、年级组活动有声有色。我校骨干教师成立了教师队伍建设领导小组和教育科研中心。分管各年级

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