维护教职工的合法权益 构筑温馨和谐校园

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1、维护教职工的合法权益构筑温馨和谐校园   北坛小学位于介休市北坛东路，2000年由介纺子弟学校和印染厂子弟学校合并而成，2007年9月迁入新校，现占地面积40余亩，建筑面积14000余㎡，拥有正式教职工近150名，学生3000余名，60个教学班，建校仅九年已发展成为11轨制小学，现属于全市规模最大的市直公办小学。学校教学设施完善，教育教学质量在全市一直名列前茅，建校以来，先后荣获山西省德育示范校、晋中市示范小学、晋中市文明学校，连续几年来荣获介休市综合评估先进单位、教育教学质量优秀单位等多种荣誉称号，为办人民满意的教育事业起到了积极的带头示范作用。   学校工会组织成立于2004年9月，在这短

2、短的5个年头里，我们根据形势任务发展的要求和新时期工会工作的总体思路，以建设“民主、幸福和学习”的职工之家为目标，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，以职工代表大会为主线，突出工会维护职能、积极推进学校民主建设，全方位推进校务公开制度，支持和监督行政工作，全面贯彻了民主集中制原则和少数服从多数原则，以生动活泼、形式多样的文体活动为载体，积极推动了温馨、和谐校园的建设，调动了广大教职工的工作积极性，围绕学校中心工作，服务大局、推动改革、促进发展的工作思路，大力开展并不断深化职工之家建设工作，建家工作取得了新成绩。   一、加大师德建设力度，提高全体教职工的思想素质    1、配合学校党政，以邓小平理论

3、和“三个代表”重要思想为指针，组织广大教职工学习教育教学理论、法律、法规，学习《中小学教师职工道德规范》，学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的道德规范，树立社会主义的荣辱观，爱岗敬业，甘于奉献，引导广大教职工与时俱进，追求卓越。      2、开展“以人为本，关爱学生”的师德教育活动，宣传先进班主任的德育经验，组织班主任经验交流会，张俊琴老师、郭卫华等老师的德育经验在交流会上交流获得好评。    3、全校教职工师德素养的提高，体现在我校老师在多次社会活动中的积极行动。我校教职工都能积极因素响应政府扶贫、救灾，助残等号召，积极募捐义款、善款，大家通过这类积极有意义的活动，对生活，对社会更加热爱，

4、更有信心，充分体现了我校广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情操。如：在5.12地震发生后，我校老师踊跃捐款3万余元。   二、紧扣中心，把握重点，提高广大教职工的业务素质    文化立校。学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，教职工队伍就得提升内涵，不但要思想素质好，还必须业务素质高。    学校工会很重视教师教学能力的培养，倡导全体教职工立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，深入开展“创建学习型组织，争做知识化教职工”活动，为广大教职工提高素质，增强岗位适应能力搭建平台。积极配合学校教研室以岗位练兵，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平

5、，经常培训学习，并且认真做好学习笔记。学校每年不惜代价，走出去，只要有机会就派教师到上级单位、兄弟单位听课学习；请进来，邀请晋中地区教育局教研室高德喜主任、左权县优秀青年教师巨亚宏讲座讲课，老师们受益匪浅；从2008年开始，每学期精心组织“以赛促研”评教评学活动，一大批教师在教学实践中，脱颖而出。高燕、郭卫华等老师在晋中地区优质课赛讲中荣获一等奖，史永平老师在全国信息技术与课程整合中荣获一等奖，并且还被评为“山西省教学能手”，有许多名老师的论文获省级、地级的等级奖。    三、坚持校务公开，实施民主管理和民主监督    教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校一贯坚持

6、教代会制度，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用，教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。    1、民主管理：学校每年召开一次教代会，做到教代会制度化、程序化、规范化。每次召开教代会前，学校党支部与工会委员先讨论列出教代会要解决的问题及要点，拟定审议的方案、决定，教代会代表经全校教职工的民主选举，代表们广泛征求老师们的意见、建议，群策群力。教代会上，相关领导分别做《学校工作报告》，《财务工作报告》，《工会工作报告》等，全体代表共商学校大事，民主评议校领导，对中层干部的竞岗进行评议，事关学校发展的大事及教职工切身利益的事项均经过教代会审议通过，如：教职工考核方案、晋升职称方案、年级考核方案

7、、班级考核方案等。真正把教代会开成一个发扬民主、集思广益、求真务实、奋发向上、积极进取的大会。    2、坚持校务公开：对校务公开，学校领导高度重视，建立了以党、政、工、教职工代表参加的校务公开监督组。监督组成员就财务收支情况、教师职称的评审考核和奖励、基建、教职工年度考核、学校的规章制度、近期内的工作任务等方面进行了监督。凡事关教职工切身利益的事项及学校的重大决策都必须公开。几年来，学校以高度负