陈业玲备课组总结

陈业玲备课组总结

ID:42932992

大小:27.00 KB

页数:3页

时间:2019-09-23

陈业玲备课组总结_第1页
陈业玲备课组总结_第2页
陈业玲备课组总结_第3页
资源描述:

《陈业玲备课组总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、初一政治备课组工作总结陈业玲本学期,七年级政治备课组在学校领导的关心和支持下,在教研组的协助下,通过备课组二位老师的通力合作,圆满完成了在学期初制定的各项计划。现将本学期的工作总结如下:一、落实教学计划,切实提高备课、上课、训练的质量新学期伊始,在备课组的活动中,我们对初一年级的学生进行分析并根据年级的具体情况,认真制订教学计划和进度,落实作业和训练内容,安排辅导课的内容,并提出有针对性又切实可行的教学措施和方法,做好几个精细化:1、备课精细化。本备课组从集体备课着手,提高教学质量。每周二上午是我们雷打不动的集体备课时间,集体备课的内容可分为两部

2、分:一是总结上一个集体备课内容的教学得失。有哪些成功之处,存在哪些教学上的不足,哪些必须在以后的教学中加以弥补和强化。二是讨论本次集体备课的内容,教学重点、难点,教学目标的定位,教学的方式和方法,包插学生的学情和学法。(1)、备前精心准备。每位教师要对将集备的内容进行初备,中心发言人提前一周准备所主备的教学内容,形成大体的教学思路、明确教学重、难点。(2)、备中加强交流。集体备课时创设良好的交流氛围,达到信息沟通、资源共享,做到相互促进、相互提高。首先由中心发言人发言,参与人员发表补充意见,重点讨论教学目标,教学重、难点,教学的方式和步骤,教学过

3、程中所用到的资料,教师自己备课的困惑,教学实践的反思等。即教什么?怎么教?然后由中心发言人综合集体的意见和智慧,形成本次集体备课的教案、学案,以书面材料分发给备课组成员。(1)、备后注重完善。集体备课后,教师不要照本宣科,每个成员必须根据自身特点,根据本班的学生实际对集体备课的教案加以添加和取舍,形成体现分层、符合本班实际的“个性化教案”和学案。2、上课精细化。提高教学效率的关键在于抓“活”课堂,提高学半掌握知识和发展能力的达成度。为此,要求每堂课师牛•情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于现

4、代教学手段的运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,最终让每个学生都有最大的收获。教师课堂上要做到关注每个学生的眼神,了解每个学生参与学习的程度,不让一个学生游离于课堂以外。3、试卷分析精细化。我们要求试卷分析落实到每…小题,算出得分率并分析得失原因(包括老师方面和学生方面及其他原因),一些不该错的基础题落实到具体学主,老师在分析试卷时点名批评;根据试卷分析结果制定出提高质量的具体措施与教学策略。二、积极开展教研和科研活动,活跃学术气氛,提高教学水平在繁忙的教学工作中,教师们仍然坚持教育和

5、教学理论的学习和研究,并以此指导教学实践。同时加强课改,针对新型的教材,发挥主观能动性,设计出形式多样的课堂模式,有讨论课,多媒体课等,调动了学生学习的主动性。我们坚持听课评课制度。大家都把听课看作是向他人学习、取长补短、提高自己、提高教学水平的机会。在听课后,备课组进行评课活动、发表各自的看法,对某些知识点或有疑问的答案进行讨论,以求尽善尽美的结果。当然,备课组的工作伸缩性大,既需要具备一定的客观条件,又需要发挥主观能动性,需要动脑,需要创新,更需要合作,所以在以后的工作中还需要不断地总结经验,以便取得更大的成效。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。