欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42723725
大小:12.04 KB
页数:3页
时间:2019-09-21
《数学北师大版六年级下册小数、分数、百分数、比(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小数、分数、百分数、比(一)教学目标:1、能结合具体情境,理解分数和小数的意义,认识百分数,能认、读、写小数和分数。2、会比较小数、分数、百分数的大小。教学重点:理解分数和小数的意义。教学难点:分数、小数、百分数会灵活转化。教学过程:一、自主尝试:师提问:整数在生活中用处这么大,那为什么还要出现分数和小数呢?学生回答。二、合作探究:组内四人讨论以下问题:1、分数、除法和比的意义。用尽可能多的方式解释四分之三的含义。2、小数、分数、百分数之间的关系。3、分数、比、除法之间的关系。4、商不变的规律与分数基本性质的关系。三、汇报点评:1、与除法相比,比的前
2、项相当于除法中的被除数,比的后项相当于除法中的除数。2、与分数相比,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比表示两个数之间的倍数关系。3、除法是一种运算。四、巩固练习:化简:30:1200.5:3.22.5:625:0.53/4:2/70.3:3/4五、拓展延伸:2:()=0.4===()%1÷()=0.25=()%==5:()板书设计:小数、分数、百分数、比分数、小数的产生及意义用多种方式解释分数小数、分数、百分数、比、除法之间的关系
此文档下载收益归作者所有