数学北师大版六年级下册课后习题

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1、可爱的小猫课后习题一填空1.如果将教室内最前面的1排的左边第3号,即“1排3号”用(1,3)表示,那么请用有序数对表示你的位置:(        );你所在小组组长的位置是(         );你右侧(或左侧)第二个人的位置是:(            );(4,5)表示的位置上的同学是:                2.根据如图,按要求填空或操作.(1)用数对表示A、B、C的位置.A(_____,_____)A(_____,_____)B(_____,_____)C(_____,_____)(2)如果有一个D点,并顺次连接A、C、D、

2、B、A能得到一个等腰梯形,那么你画出D点,并用数对表示:D(_____,_____).3.如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(,),西瓜的位置记为(,)。4.如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。 3题图4题图二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。  A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)  2.如果A点

3、用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。  A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。 1.请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)    2.先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。    A’(,)B’(,)C’(,)

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