2019高中生物第04章种群和群落能力测试新人教版必修3

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1、第04章种群和群落能力测试A卷（时间45分钟满分100分）一、选择题1.下面的实例中，不能构成群落的是B.大兴安岭的红松林A.亚马逊河谷的热带雨林C.无菌培养皋污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落2.生态学家以年龄为横坐标，以存活数量的对数值为坐标，绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类存活曲线分别属于A.I和IIB.II和IIIC.I和IIID.II1和IA.甲图屮，A点只有呼吸作用，D点只有光合作用B.在乙图B点时，害虫种群中抗药个体所占百分比小于在A点时害虫种群中抗药个体

2、所占的百分比C.生产上常用一-定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线①表示单子叶植物D.丁图屮动物甲比动物乙高等4.某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后來该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是養胡曇eC.TD.戊5.下图表示的是鹤鹰对不同的鸽群进行攻击吋的成功概率，并以此表示鸽群的功能。下列①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽了小②鹤鹰攻击较大群体的鸽群吋不大容易成功③鹤鹰

3、只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例与鸽群的数塑成反比。A.①②B.①④C.②③D.②④6.对于一只生活在m野的蝗虫來说，它的环境是指A.出野中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C.除蝗虫外的其他生物和非生物D.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物B.人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光D.餉鱼的成鱼以餉鱼的幼鱼为食7.下列实例屮属于种内斗争的是A.培养液中生活着两种草履虫C.噬菌体侵入细菌体内8.下图为生活在同一培养缸屮的两个群体M和N的种群密度变化曲线。对曲线的下列解释,

4、正确的是A.M以N为食B.N以M为食C.M与N无捕食关系D.M和N的数量改变相同9.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测岀四类食物在它们胃内所占的比例如下表：饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他鱼种1单养0.420.120.010.45混养0.050.350.050.55012^45678910年黔鱼种2单养0.430.230.010.33混养0.400.120.040.44下列叙述中正确的是①单养时两种鱼多出没在植丛中②单养时鱼种2多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底④

5、混养时角种1多出没在池底，龟种2多出没在植丛中⑤混合放养有利于对资源和空间的利用A.①④⑤C.②④⑤B.①③⑤D.①③⑤A.种群I和II都为7〜10岁10.生态学家对某地区两个生物种群（I和II）的存活率进行了调查，结果如下图所示。下列关于对种群I和II实施重点保护时期的叙述正确的是B.种群I和II都为1〜10岁C.种群I为0〜1岁，种群II为6〜7岁D.种群I为1岁以后各年龄期，种群II为7岁以后各年龄期11、弗莱明发现，在细菌培养基屮偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究,他分离出了青霉

6、素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金色葡萄球菌为例）之间关系的是A.①图，b表示青霉菌C.③图，a表示青霉菌B.②图，a表示青霉菌D.④图，b表示青霉菌12.假如要使菊花提前到“五•一”节开花，可对正常生长的菊花作如下哪种处理A.高温处理B.低温处理C.短日照处理D.长日照处理12.据资料报道，大连海礁上生长的海藻情况是：深海处生长绿藻，稍深处是褐藻。再深一些的地方是以红藻为主，直接影响海洋中藻类分布的主要因素是A.光照强度B.每日光照时间C.食物D.温度13.在富营养化的湖泊中，某些藻类爆发式

7、的生长过程屮，其数量变动属于种群的什么增长A.“j”型增长b.“S”型增长C・“Z”型增长D.直线型增长14.下列实例中，不属于水效应因子的作用的是A.草原黄鼠夏眠B.仙人掌的茎肉质c.干燥种子不萌发D.高斥有小环境瓷;S新的环境容JS山顶上生长针叶林三、简答题时问11日寸両时同1.下面是反映人与坏境关系的三种模式图，请分析回答：（1）下列对“环境容量”的理解错误的是（多选）A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力B.随着生产的发展，环境容量在不断加大C.人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境

8、容量D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础（2）按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为A.1、II、IIIB.II、T、IIIC.III、II、ID.T、III、II（3）环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下列解决环境问题的四条思路屮你最赞成的是A.发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理Z路B.发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必行C.环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境