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《苏教译林版英语三年级上册Unit3Myfriends教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit3Myfriends第1教时教学内容：Storytime教学目标：1、能听懂、会读、会说goodbye,myfriend,he's,she"s.2、能听懂、会读、会说日常交际用语Goodbye,••-He's/She,s…He's/She,smyfriend.3、能正确地理解并開读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。4、能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，向他人介绍自己的朋友。教学重点：1、能在情境中理解friend—词的意义。2、能理解Goodbye,-这一交际用语的含义并知道如何在生活中运用。3、能
2、理解对话内容，用正确的语音语调阴读对话。教学难点：1、能根据性别的不同，用HJs/She's…来介绍自己的朋友。2、能在情境中初步运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，以及向他人介绍自己的朋友。教学准备：PPT、头饰等。教学过程：Step1•Preparation1.Freetalk(T-S,S-S)T:Goodmorning/Hi/Hello-•-!SI,2,3,4:Goodmorning/Hi/Hello...T:Goodmorning,class!Ss:Goodmorning••-(从个别到集体，从师生问候到生生问候，迅
3、速拉近师生距离，为下而的新授做准备)2.Lead-inT:Let'splayagame.Closeyoureyes.Listenandguess:Who'sthis?SI:Hello/hi/goodmorning,class!S2,3,4:Areyou…？S1:Yes,Iam./No,Tmnot.（当最后一个同学说时，教师参与其中）T:Letmehaveatry!Em,he,s/she's…Ss:No!T:She,s/He's-Ss:No!T:Em,Idon,tknow.Who'sshe/he?（睁开眼睛看一看）T:Oh,she,
4、s/he's…（通过“猜猜这是谁”的趣味游戏，让学生听音辨认，生生操练前几单元的旧知识，并巧妙过渡到本课新知识，引出He's/She's…）1.TrytosayT:Youdidagoodjobjustnow!Look!Ihavesomeotherpictures.Doyouknowthem?（呈现一组学生熟悉的体育、影视名星）T:Whoisshe?Whoishe?SI,2,3,4:She's/He's…（最后出现美羊羊的卡通形彖）Ss:She'sMeiYangyang.T:Yes!She,sMeiYangyang.Andshe's
5、myfriend.（通过呈现人物图片，让学生初步运用He's/She's句型，同时使学生在潜移默化中加深对she's和he's的认识，区分二者用法的不同，并适时引岀生词词组myfriend）（领读friend,myfriend,并让学生看口型，准确发音，分男女生读，小组读）-Lookandread:freefrom（通过观察和朗读，让学生初步感知fr组合在一起的发音）2.Workinpairs（T-S,S-S）T:Now,youknowmyfriend.Canyouintroduceyourfriendtome?（呈现一组可爱的羊
6、羊卡通形彖，让学生选择其中最喜爱的一两个，作为自己的好朋友，介绍给他人）T:Look!Youmaysay"She's/He's…She's/He'smyfriend.'（PPT呈现句型）SI,2,3:（Trytointroduce）（让学生通过在语用环境屮运用，逐渐熟悉这一交际用语并理解语义）S1:Hello…S2:Hello-・Sl:（手指另一个同学）She,s/He's・・・Shc's/He'smyfriend.S2:She's/He's…She's/He'smyfriend.（可以同时播放找朋友的歌曲，歌声停，则对话停，歌声
7、再次响起，则继续对话,让学生把握时间，有效操练和运用本课重点句型）Step2Presentation1.Watchandmatch（看完影像后指MissLi头像）T:Who'sshe?Ss:She'sMissLi.T:Yes,she,stheteache匸（指Mike爸爸头像）T:He,sMike'sdad.（指YangLing妈妈头像）Who'sshe?Ss:Andshe"sYangLing'smum.（指Mike头像）T:Who,she?Ss:He'sMike.T:Who'sshe?Ss:She"sYangLing.（由于学生
8、刚刚开始学习英语，因此有必要让学生通过观看卡通影像，将所看到的主要人物与姓名相关联）T:Yes,they'reMikeandYangLing.Andtheyarefriends.板书本单元课题：Unit3Myfriends（带读friends,注意
