《三角形全等判定方法》专题练习

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1、《三角形全等判定方法》专题练习(时间:9()分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,有一块三角形的玻璃,不小心掉在地上打成三块,现要到玻璃店重新划一块与原来形状、人小一样的玻璃,只需带到玻璃店去的是()A.①B.D.②①、②、③其中任一块第5题第6题)B.三个角对应相等D.两个三角形周长相等2.下面能判断两个三角形全等的条件是A.有两边及其中一•边所对的介对应相等C.两边和它们的夹角对应相等3.如图,将两根钢条AABB的中点O连在一起,使AA,,BB'nJ以绕着点O口由转

2、动,就做成了一个测量工件,则AB的长等于内槽宽AB,那么判定厶AOB^AA-OB*的理山是()A.边饬边B.角边角C.边边边D.角角边4.如图,已知AABC的六个元素,则下而甲、乙、丙三个三角形中和AABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙5.如图,ZABC中,AD丄BC于D,若BA=CA,则可推出厶ABD^AACD,其依据是()A.AASB.ASAC.SASD.HL6.如图,在AABC和ADEC中,己知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC^ADEC,不能添加的--组条件

3、是()A.BC=EC,ZB=ZEB.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,ZA=ZDD.ZB=ZE,ZA=ZD7.已知△A]B]C]和厶A2B2C2的周长相等,现有两个判断:①若A

4、B]=A2B2,AiC1=A2C2,WJAA]B]Ci竺△A2B2C2;②若ZA1=ZA2,ZB

5、=ZB2,则厶A

6、B1C

7、^AA2B2C2,对于上述的两个判断,卜-列说法正确的是()A.①正确,②错误B.①错误,②正确C.⑪②都错误D.①,②都正确2.如图,AABD和AACE都是等边三角形,则AADC竺AABE的根据

8、是(A.SSSC.ASAD第9题D.AAS第10题3.如图,已知Z1=Z2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③ZC=ZD;©ZB=ZE.其中能使AABC竺ZAED的条件有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.如图所示是5x5的正方形网格图,以点D,E为两个顶点作位置不同的格点三角形(三个顶点在疋方形格点上的三角形),使所作的格点三角形A/AABC全等,这样的格点三角形最多可以画出()A.2个B.4个C.6个D.8个二、填空题(每小题3分,共24分)5.如图,己知Zl=Z2

9、=90°,AD=AE,那么图中冇对全等三角形.第12题6.如图,AB=AC,要使△ABE9ZACD,应添加的条件是(添加一个条件即可)7.如图,已知,在AABC和ADCB中,AC=DB,若不增加任何字母与辅助线,要使AABC^ADCB,则还需增加一个条件是.8.如图,OA=OB,OC=OD,ZO=60°,ZC=25°,则ZBED=.9.如图,在ZABC中,ZC=90°,DE丄AB于点D,BC=BD,如果AC=3cm,那么AE+DE=E第15题AD第16题第17题2.如图,己知:ZC=ZB,AE

10、=AD,请写出一个与点D冇关的止确结论:.3.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则Zl+Z2+Z3=•4.如图,两根旗杆间相距12m,某人从点B沿BA走向点A,-•段吋间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为900,且CM=DM.己知旗杆AC的高为3m,该人的运动速度为lm/s,则这个人运动到点M所用时间是s.三、解答题(共46分)5.(6分)如图,线段AC和BD相交于点O,都被点O平分,你能得到AB〃CD吗?请说明理由.6.(6分)如图,如果AC=BD,AE〃CF,AE=

11、CF,那么BE〃DF吗,请说明理由.7.(7分)如图,AB=CD,AD=BC,P为AC±任一点,过P的总线分别交AD,CB的延长线于点E,F.(1)ZE=LF吗?说明你的理由;(2)要得出结论PE=PF,只需增加一个条件为.8.(7分)在ZXABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.求证:(l)AABD仝ZkACD;(2)BE=CE.A2.(10分)八年级(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两点A,B的距离,设计了如F的方案:⑴如图①,先在平地上取一个可直接到达A,B的点C,连接

12、AC,BC,并分别延长AC至点D,BC至点E,使DC=AC,EC=BC,最后测111DE的长即为AB的距离;①E(II)如图②,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C,D两点使BC=CD,接着过D点作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E,则测(IlDE的长即为AB的距离.阅读后回答下列问题:⑴方案⑴是否可行?;(填“可行”或“不可行”)(2)方案(II)是否可行?请说明理由;(3)如果将方案(1【)中作BF丄AB,ED丄BF改成满足ZABD=ZBDEH90。,其他条件不变,方案(

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