《人因工程课程设计》指导书

《《人因工程课程设计》指导书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《人因工程》课程设计指导书一、课程设计的目的及要求1、巩固和加深学生在《人因工程》课程中所学的作业空间设计、人■机系统设计和人机界面设计等以及人因工程各项实验，使学生熟练掌握人因工程的基木分析方法，培养学生计算、设计、绘图、文献查阅、报告撰写等基本技能；2、培养学生独立分析和解决实际问题的能力；3、培养学生的团队协作精神、创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。二、课程设计内容及要求1、结合某一制造类企业，运用人因工程方法分析生产现场人-机系统，并提岀相应的改进建议。(-)设计目的(1)改善人-机关系，确保人-机系统的安全，提高人-机系统的效率。针对企业生产现场人-机系统中人和

2、机的连接关系，运用人因工程相关理论与方法进行描述，并就存在的问题进行分析，提出科学合理的人-机连接关系。(2)通过进行实践调查和研究，提高学生发现问题、定性和定量分析问题和解决问题的能力。(-)设计内容和要求(1)深入实地调研，对企业生产现场人-机系统中人和机的连接关系，运用人因工程相关方法进行描述分析其中存在的问题；(2)针对所存在的问题，运用人因工程相关理论与方法，进行改进，并提出改进后的措施和实施建议；(3)现状描述和问题分析应采用定性和定量相结合的方法；(4)要有明确的调查单位和具体的研究对彖；(5)课程设计报告撰写严格按照要求的格式撰写，并形成电子文档。2、结合某一人-机系统，

3、运用人因工程相关原理与方法分析和评价显示装置和控制器以及人-机界面，并提出相应的改进方案和措施。(一)设计目的(1)改善人-机关系，确保人-机系统的安全，提高人-机系统的效率。针对企业某一人-机系统人-机界面、显示装置和控制器的设计，运用人因工程相关方法进行描述，并就存在的问题进行分析，提岀科学合理的人-机界面设计方案。（2）通过进行实践调查和研究，提高学生发现问题、定性和定量分析问题和解决问题的能力。（-）设计内容和要求（1）深入实地调研，对企业某一人-机系统人-机界面、显示装置和控制器的设计，运用人因工程相关方法及显示器、控制器设计要求和原则等进行描述和分析其中存在的问题；（2）针对

4、所存在的问题，依据显示装置和控制器设计的原则和要求、人-机界面设计的基本思想，运用人因工程相关理论与方法（如工作环境指数评价法、校核表技术等），进行改进，并提出改进后的措施和实施建议；（3）现状描述和问题分析应采用定性和定量相结合的方法；（4）要有具体的调查单位和明确的研究对象；（5）课程设计报告撰写严格按照要求的格式撰写，并形成电子文档。3、请调查、分析制造业（如电子类、机械类等）员工（如一线操作员、管理人员等）的工作环境状况（包括微气候、照明、噪声、辐射、粉尘、振动、空气环境等）对工作绩效与安全的影响，并就存在的问题提岀相应的建议。（一）设计目的（1）改善工作环境，实现人在人-机系统

5、中的安全、健康和舒适，提高人-机系统的效率。针对制造类企业员工的工作环境条件，对影响人的工作绩效与安全的问题进行分析，提岀科学合理的工作环境改善方案。（2）通过进行实践调查和研究，提高学牛发现问题、定性和定量分析问题和解决问题的能力。（二）设计内容和要求（1）深入实地调研，针对制造类企业员工的工作环境条件（包括微气候、照明、噪声、辐射、粉尘、振动、空气环境等），运用人因工程相关原理和方法对影响人的工作绩效与安全的问题进行描述，分析其中存在的问题；（2）针对所存在的问题，依据工作环境的相关设计标准，运用人因工程相关理论与方法进行改进，并提岀改进后的措施和实施建议；（3）现状描述和问题分析应

6、采用定性和定量相结合的方法；（4）要有具体的调查单位和明确的研究对象，调查可以采用问卷调查表的形式进行，但要科学、合理设计调查问卷；（5）课程设计报告撰写严格按照调查报告的格式撰写，并形成电子文档。4、请调查、分析制造业（如电子类、机械类等）员工（如一线操作员、管理人员等）的生理、心理疲劳状况，并就存在的问题提出相应的建议。（-）设计目的（1）改善工作条件和工作方式，降低生理和心理疲劳，实现人在人-机系统中的健康和舒适，提高人的工作效率。针对制造业企业员工的工作条件和工作方式,对导致人生理和心理疲劳的诱因进行分析，提出科学合理的工作条件和工作方式。（2）通过进行实践调查和研究，提高学生发

7、现问题、定性和定量分析问题和解决问题的能力。（-）设计内容和要求（1）深入实地调研，针对制造业（如电子类、机械类等）员工（如一线操作员、管理人员等）员工的生理、心理状况，运用人因工程相关原理和方法对对导致人生理和心理疲劳的诱因进行描述，分析其中存在的问题；（2）针对所存在的问题，依据降低作业疲劳的方法和途径，运用人因工程相关理论与方法对现有工作条件和工作方式进行改进，并提出改进后的措施和实施建议；（3）现状描述和问题分析应采用定性和