33《汽化和液化》课堂练习

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1、《汽化和液化》课堂练习练习一1.下列物态变化中，属于汽化现象的是：（）A.春天，冰雪消融B・夏天，晾在室内的湿衣服变干C・秋天，早晨草木上露珠的形成D.冬天，湖面的水结成冰2.2011年海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”。在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中的水分的,就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的。3.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量的水蒸气发生（填物态变化）现象，（选填“放出”或“吸收”）很多热量，从而使上层蒸格中的馒头先熟。4.端午节，小承和

2、小冬帮妈妈煮粽子，煮粽子的水烧开后，小承认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟；小冬则认为，水沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为的想法更合理，请写出理由：5.被称为“天路”的青藏铁路，在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响。夏天气温上升，冻土层中的冰吸热就要（填物态变化），上面的路基就塌了；而冬天温度降低，冻土层的体积就要（填“变大，，或“变小”），上面的路基和钢轨就会被拱起来，一降一升，火车极易脱轨。为了解决这个问题，工程技术人员设计的几种方案中，有一种是在铁路的插了许多叫做热棒的柱子，整个热棒是中空的，里

3、面装有液氨。当路基温度升高时，液氨吸收热量发生（填物态变化）现象，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传递给空气，此时气态氨放出热量发生（填物态变化）现象，变成了液态氨，又沉入棒底，这样，热棒就相当于一个“制冷机匕1.炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面.这时你会感到更加闷热.产生这种感觉的主要原因是（）A.洒水车中的水经过曝晒,内能增加，温度很高A.洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发B.地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量C.水蒸发时把地面的热带到了人的身上练习二在“观察水的沸腾”实验中:AK图1图4（1）如图1所示,是小明同学用温度

4、计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程，B是读数过程,C是读取的温度①A图中操作的错误是②B图中读数的错误是°C（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因.（写出两种即可）①②（3）实验中，沸腾时的气泡变化图是图3中（图a/b）。小明每隔lmin,记录一次水的温度，得到的数据记录在表中.根据实验数据可知，水的沸点为—°C.（4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将（停止/继续）.说明水沸腾的条件是：一、。二、（5）根据表格中的数据，在图中作出水沸腾的图象.