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《【精品】四年级下册英语教案-Module3Unit2OnMondayI'llgoswimming∣外研版（三》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Module3Unit2OnMondaygoswimming.（教案）外研社(三起)•四年级英语下册【教学目标】1.语言目标：(1)学生能听、说、认读关于星期的单词:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturdayo(2)学生能听、说、认读词组：goswimming,playwithmyfriends,gotothepark,domyhomework,visitmygrandma,helpmymother,readmybookso(3)学生能听、说、认读句型：OnMondayTilgotoswimming./On...Ti
2、l...2.技能目标：(1)学生能在插图的帮助下理解故事的主要内容，朗读故事人物的对话。(2)学生能听、说、认读关于星期的单词和活动的短语。(3)运用句型OnMondayFllgotoswimming./On...Fll...表达自己一周的计划。3.情感目标:培养学生懂得安排时间，珍惜时间的良好习惯。【教学重点】(1)学生能听、说、认读关于星期的单词:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday等。(2)学生能听、说、认读词组:goswimming,playwithmyfriends,gotothepark等。(3)学生能运用句型：OnMondayFllgotoswi
3、mming./On...ITI…表达自己一周的计划。【教学难点】一般将來时态“will”的用法。【教学准备】PPT、图片、卡片、人物头饰等。【教学流程】Step1WarmingupandRevision1.Greetings.（师生间进行简单的问候。）T:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,Teacher!T:Howareyoutoday?S1:1amfine.用同样的方式问候儿个学生。2.Lookandsay.教师利用PPT,帮助学生复习上一节课学习的表示活动的词和词组等。3・Freetalk.教师通过提问，了解学生对星期的掌握情况，为新课
4、学习铺垫。Q1.Howmanydaysarethereinaweek?Q2:Whatarethedaysinaweek?教师鼓励学生尽量用英语回答，也可以用中文回答。Step2PresentationandPractice一、Listenandchant.1.教师呈现该部分插图，提问：Whatcanyouseeinthepicture?学生试着用英语描述插图的内容：1cansee...2.教师呈现的chant文本，讣学生自由朗读一次。3.教师播放歌谣，学生先听一遍。4.教师再次播放歌谣，学生跟唱。（根据情况决定播放歌谣的次数。）5.学生集体齐唱一次，再分小组进行歌唱比赛。Listena
5、ndsay.1.教师出示该部分图片，提问QI:Whatcanyouseeinthepicture?学生看图回答：Icansee...2.教师让学生猜猜Shanshan和她的朋友在讨论什么：Whataretheytalkingabout?学生猜测：Theyaretalkingabout...3.教师播放视频，学牛观看视频后判断自己的猜想是否正确。4.教师再次播放视频，学牛根据视频内容给图片排序。教师在课件里展示Shanshan计划的图片，让学生排序5.教师再次播放视频，学生根据视频内容完成选择。()1.WhatwillShanshandoonMonday?()2.WhatwillShan
6、shandoonTuesday?A.Playwithfriends・•B.Flykites.()3.WhatwillShanshandoonWednesday?A.Gotoschool.B.Gotothepark.教师个别提问，然后一起核对答案。1.教师播放录音，学生根据录音，回答问题。(1)WhenwillShanshandohomework?(2)WhenwillShanshanvisithergrandma?(3)WhenwillShanshanhelphermother?(4)WhenwillShanshanreadbooks?教师个别提问，然后一起核对答案。2.解读文本,突破
7、重难点。Whatwillyoudo,Shanshan?OnMondayIwillgoswimming...等。并设计巩固练习。3.听录音，跟读。4.全班齐读对话。5.Pairwork.学生以两人小组形式，分角色操练对话，然后带上头饰分角色表演对话。教师抽査几组学生，检査学生的掌握情况。6.根据课文内容完成表格。DayMondayTuesdayWednesdayThingstodoThursdayFridaySaturdaySunday、Poin
