二元一次方程组的应用分类题型

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1、二元一次方程组的应用【和羌倍分】1•甲、乙两人各有书若干本，如果甲从乙处拿來10本，那么甲拥冇的书是乙所剩书的5倍;如果乙从甲处拿来10木，那么乙所有的书与甲所剩的书相等，问甲、乙两人原来各有几木书？2•某书店的两个下屈分店共有某种图书5000册,若将甲书店的该种图书调出400册给乙书店,这样乙书店该种图书的数量仍比甲书店该种图书的数量的一半还少400册.求这两个书店原有该种图书各多少。3.甲乙两盒中各有一些小球，如果从甲盒中拿出10个放入乙盒，则乙盒球就是甲盒球数的6倍，若从乙盒屮拿出10个放入甲盒，乙盒球数就是甲盒球数的3倍多10个，求甲

2、乙两盒原来的球数各是多少？【行程问题】1.甲、乙两人在200米的环形跑道上练习径走，当他们从某处同时出发背向行走时，每30秒相遇一次；同向行走时，每隔4分钟相遇一次，设甲、乙的速度分别为每分钟x米，每分钟y米，则可列方程组是2.甲、乙两人在东西方向的公路上行走，甲在乙的西边300米，若甲、乙两人同时向东走30分钟后，甲正好追上乙；若甲、乙两人同时相向而行，2分钟后相遇，问甲、乙两人的速度是多少？1.—辆汽车从A地驶往B地，前1/3路段为普通公路，其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h,在高速公路上行驶的速度为100k

3、m/h,汽车从A地到B地一共行驶了2.2h.汽车在普通公路和高速公路上各行驶了多少小时？2.某铁桥氏1000米，一列火车从桥上通过，从车头到桥到车尾离桥共用一分钟时间，整列火车完全在桥上的时间为40秒钟，求火车车身的总长和速度。3.甲乙两人以不变的速度在环形路上跑步，相向而行每隔两分钟相遇-次；同向而行，每隔6分相遇一次，已知甲比乙跑的快，求甲乙每分钟跑多少圈？4.—列快车长168米，一列慢车长184米，如果两车相同而行，从相遇到离开需4秒；如果同向而行，从快车追及慢车到离开需16秒，求两车的速度。5.甲、乙二人在上午8时,自A、B两地同时相

4、向而行,上午10时相距36km,二人继续前行,到12时又相距36km,已知甲每小时比乙多走2km,求A,B两地的距离。【组合问题】1•某校运动员分组训练，若每组7人，余3人；若每组8人，则缺5人；设运动员人数为x人，组数为y组，则列方程组是2.某旅社在黄金旅游期间为一旅游

5、才

6、体安排住宿，若每间宿舍住5人，则有4人住不下；若每间住6人，则冇一间只住了4人，R空两间宿舍，求该团体冇多少人和宿舍间数。3.—年级学生在会议室开会，毎排座位坐12人，则有11人无处坐；每排座位坐14人，则余1人独坐一排，则这间会议室共冇座位排数是多少？一年级一共冇多少

7、个学生？4.开学初，小芳和小亮去学校商店购买学习用品，小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本;小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本。请问每支钢笔和每本笔记本的价格？【配套问题】1.某服装厂生产一批某款式的秋装，已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只。现计划用132米这种布料生产这批秋装（不考虑布料的损耗），应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套？2.用72张铁皮加工铁盒的盒身和盒底，每2张铁皮可以加工8个盒身，每4张铁皮可以加工20个盒底。请问怎么样分铁皮才能使加工的盒身与盒底刚好配好？（一个盒身配一个盒底）3.某厂共有

8、120名生产工人，每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个，如果一个螺栓与两个螺母配成一套，那么每天安排多名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，才能使每天生产出来的产品配成最多套?5•某木器厂有38名工人，2名工人每天可以加工3张课桌，3名工人每天可以加工10把椅了,如何调配工人才能使每天生产的桌椅配套？（1张课桌配2把椅子）利润问题1.甲、乙两件服装的成本共500元，商丿占老板为获取利润，决定将甲服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价。在实际岀售时，应顾客要求，两件服装均按9折出售，这样商店共获利157元，求甲、乙两件服装的成木各是

9、多少元？【工程问题】1.加工一批零件，甲先单独做8小时，然后乂与乙一起加工5小时完成任务。己知乙每小时比甲少加工2个零件，零件共350个。问甲、乙两人每小时各加工多少个零件？2某服装厂接到生产一种工作服的订货任务，要求在规定期限内完成，按照这个服装厂原來的生产能力，每天可生产这种服装150套，按这样的生产进度在客户要求的期限内只能完成订货的80%；现在工厂改进了人员组织结构和生产流程，每天可生产这种工作服200套，这样不仅比规定时间少用1天，而且比订货量多生产25套，求订做的工作服是几套？要求的期限是几天？