二元一次方程组的应用分类.doc

二元一次方程组的应用分类.doc

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1、实际问题与二元一次方程组题型归纳知识点一:列方程组解应用题的基本思想  列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系.一般来说,有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等.知识点二:列方程组解应用题中常用的基本等量关系  1.行程问题: (1)追击问题:追击问题是行程问题中很重要的一种,它的特点是同向而行。这类问题比较直观,画线段,用图便于理解与分析。其等量关系式是:两者的行程差=开始时两者相距的路程; ;;  (2)

2、相遇问题:相遇问题也是行程问题中很重要的一种,它的特点是相向而行。这类问题也比较直观,因而也画线段图帮助理解与分析。这类问题的等量关系是:双方所走的路程之和=总路程。  (3)航行问题:①船在静水中的速度+水速=船的顺水速度;       ②船在静水中的速度-水速=船的逆水速度;       ③顺水速度-逆水速度=2×水速。  注意:飞机航行问题同样会出现顺风航行和逆风航行,解题方法与船顺水航行、逆水航行问题类似。  2.工程问题:工作效率×工作时间=工作量.  3.商品销售利润问题:(1)利润=售价-成本(进价);(2);(3)利润=成本(进价)×利润率;(4)标价

3、=成本(进价)×(1+利润率);(5)实际售价=标价×打折率; 注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;为负时,就是亏损。打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售。(例如八折就是按标价的十分之八即五分之四或者百分之八十)    4.储蓄问题:  (1)基本概念①本金:顾客存入银行的钱叫做本金。②利息:银行付给顾客的酬金叫做利息。③本息和:本金与利息的和叫做本息和。④期数:存入银行的时间叫做期数。⑤利率:每个期数内的利息与本金的比叫做利率。⑥利息税:利息的税款叫做利息税。  (2)基本关系式   ①利息=本金×利率×期数   ②本息和=本金+利息=本金+

4、本金×利率×期数=本金×(1+利率×期数)   ③利息税=利息×利息税率=本金×利率×期数×利息税率。   ④税后利息=利息×(1-利息税率)⑤年利率=月利率×12⑥。  注意:免税利息=利息  5.配套问题:  解这类问题的基本等量关系是:总量各部分之间的比例=每一套各部分之间的比例。  6.增长率问题:  解这类问题的基本等量关系式是:原量×(1+增长率)=增长后的量;                 原量×(1-减少率)=减少后的量.  7.和差倍分问题:  解这类问题的基本等量关系是:较大量=较小量+多余量,总量=倍数×倍量.  8.数字问题:  解决这类问题

5、,首先要正确掌握自然数、奇数、偶数等有关概念、特征及其表示。如当n为整数时,奇数可表示为2n+1(或2n-1),偶数可表示为2n等,有关两位数的基本等量关系式为:两位数=十位数字10+个位数字  9.几何问题:解决这类问题的基本关系式有关几何图形的性质、周长、面积等计算公式  10.年龄问题:解决这类问题的关键是抓住两人年龄的增长数是相等,两人的年龄差是永远不会变的 11.优化方案问题:  在解决问题时,常常需合理安排。需要从几种方案中,选择最佳方案,如网络的使用、到不同旅行社购票等,一般都要运用方程解答,得出最佳方案。  注意:方案选择题的题目较长,有时方案不止一种

6、,阅读时应抓住重点,比较几种方案得出最佳方案。类型一:行程问题例1:甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米?例2:.通讯员要在规定时间内到达某地,他每小时走15千米,则可提前24分钟到达某地;如果每小时走12千米,则要迟到15分钟。求通讯员到达某地的路程是多少千米?和原定的时间为多少小时?例3:两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。例4:在某条高速公路上依次排列着A、B、C三个

7、加油站,A到B的距离为120千米,B到C的距离也是120千米.分别在A、C两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场,正在B站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油站驶去,结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住,而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上.问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少?例5、已知一铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到车身过完桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒,求火车的速度及火车的长度。例6:客

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