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时间:2019-08-26
《【新东方】考研英语翻译真题及译文归纳(2000-2010)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、考研英语翻译真题及译文(2000-2010)201046.Scientistsjumpedtotherescuewithsomedistinctlyshakyevidencetotheeffectthatinsectswouldeatusupifbirdsfailedtocontrolthem.参考翻译:科学家急忙介入,但提出的证据显然站不住脚,其大意是,如果鸟类不能控制昆虫的数量,昆虫便会吞噬我们人类。47.Butwehaveatleastdrawnnearerthepointofadmittingthatbirdsshouldcontinueasamatte
2、rofintrinsicright,regardlessofthepresenceorabsenceofeconomicadvantagetous.参考翻译:但是我们至少近乎承认,无论鸟类能否带给我们经济价值,它们自有生存下去的权利。48.Timewaswhenbiologistssomewhatoverworkedtheevidencethatthesecreaturespreservethehealthofgamebykillingthephysicallyweak,orthattheypreyonlyon“worthless”species.参考翻译:有证
3、据表明:这些生物杀死体弱者来保持种群的健康,或者说它们仅仅捕食“没有价值”的物种。曾经有段时间,生物学家或多或少滥用了这一证据。49.InEurope,whereforestryisecologicallymoreadvanced,thenon-commercialtreespeciesarerecognizedasmembersofthenativeforestcommunity,tobepreservedassuch,withinreason.参考翻译:在林业生态更为发达的欧洲,没有商业价值的树种被合理地看成是当地森林群落的成员,并得到相应的保护。50.It
4、tendstoignore,andthuseventuallytoeliminate,manyelementsinthelandcommunitythatlackcommercialvalue,butthatreessentialtoitshealthyfunctioning.参考翻译:这种保护体系往往忽视陆地群落中诸多缺乏商业价值,但对其健康运作至关重要的物种,而最终导致它们灭绝。200946.Itmaybesaidthatthemeasureoftheworthofanysocialinstitutionisitseffectinenlargingandim
5、provingexperience,butthiseffectisnotapartofitsoriginalmotive.参考翻译:可以说,要衡量任何社会制度价值,就要看它对扩大和改进经验方面的影响,但是这种影响并不是其原来动机的一部分。47.Onlygraduallywastheby-productoftheinstitutionnoted.andonlymoregraduallystillwasthiseffectconsideredasadirectivefactorintheconductoftheinstitution.参考翻译:这种制度的副产品(附带
6、产生的影响)只有逐步得到认识;而在实施这种制度的过程中,认识到这种效果具有直接作用的时间则更加缓慢。48.Whileitiseasytoignoreinourcontactwiththemtheeffectofouractsupontheirdisposition.itisnotsoeasyasindealingwithadults.参考翻译:虽然在与年轻人接触的时候,我们容易忽略我们的行动对他们性格的影响;但这并不像与成年人打交道那么简单。49.Sinceourchiefbusinesswiththemistoenablethemtoshareinacommo
7、nlifewecannothelpconsideringwhetherornotweareformingthepowerswhichwillsecurethisability.参考翻译:既然我们的主要任务在于使年轻人参与共同生活,我们不能不考虑我们是否正在形成一种力量,这种力量可以确保我们获得能力。50.Wearethusledtodistinguish,withinthebroadeducationalprocesswhichwehavebeensofarconsidering,amoreformalkindofeducation--thatofdirectt
8、uitionorscho
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