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时间:2019-08-21
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1、用“角边角”和“角角边”证三角形全等一、知识点回顾1、两个角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(角边角ASA)2、两个角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等(角角边AAS)3、三角分别相等的两个三角形不一定相等。二、巩固练习1、如图所示,下列各组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是( )A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EFC.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DFD.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F第1题第3题第4题1、在△ABC和△DEF中,AB=DE,
2、∠A=∠D。若证明△ABC≌△DEF,还需补充一个条件,错误的补充方法是()A.∠B=∠EB.∠C=∠FC.BC=EFD.AC=DF3、如图,AB与CD相交于点O,∠A=∠B,AO=BO,因为________=________,所以△AOC≌△BOD,其理由是________.4、如图,AE=AD,∠B=∠C,BE=6,AD=4,则AC=________.5、已知:如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠A=∠D,AC=DF,且AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.6、如图,点B在射线AE上,∠CAE=∠
3、DAE,∠CBE=∠DBE.求证:AC=AD.3三、能力提升7、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上的一点,DM⊥AB,且DM=AC,过点M作ME∥BC交AB于点E.求证:△ABC≌△MED.8、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去9、310、如图AD,BC分别平分∠CAB,∠DBA,且∠1=∠2,试探究AC与BD的数量关系,并说明理由。CD12AB11.12、在Rt△ABC中,∠
4、ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,求AE的长。3
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