2011动感地带迎新方案

2011动感地带迎新方案

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时间:2019-08-17

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1、动感迎新,每年一次的攻坚战以往的策略充斥着露骨的利益气息我们是否应当在其中植入些许人性化与善意?抛开商业产生的兴奋,我们能够做的东西还很多——为了大学生的素质同时也是一种的策略……2011·策略火车站、汽车站工作人员服装、展棚、及现场设置吸引学生家长的眼球;现场的贴心服务和活动产生一定登陆感、认同感,第一时间灌输品牌印象。登陆点出发到寝室沿途深化品牌印象,利用校园迎新实现产品销售,通过校园活动强化品牌感知力与吸引力。校园周边配品及物料表现品牌文化及产品利益,在校园生活中潜移默化产品感知,对已入网

2、用户强化品牌归属感,对未入网用户采取品牌刺激。产品销售登陆我的地盘进驻我的地盘分享我的地盘迎新战略部署图“四统一理念”统一思路统一活动统一形象统一宣传迎新工作的核心今年,我们进入校园将以三大服务为主要工作核心,即服务学校、服务家长、服务学生。通过提升品牌影响力和美誉度,占领学生思想份额绝对优势而将营销潜移默化渗透到各个服务当中。校园战役一——接站行动新生手提袋(各营业厅提供)袋内物资:《弟子规》太原市地图动感地带相关物料报道流程发放流程:在家长车站休息期间或者迎新车辆上为每一位新生发放一份。在学

3、校停车场为自驾驾车报道的每一位新生发放一份。车站遭遇战(统一展棚、门楣、迎新车车号牌模板)各营业部自行设计位置接站点设施:展棚:统一规定2个/校,使用公司迎新专用展棚(效果图)门头:样式如效果图所示,内容**大学新生接站点动感地带迎新车编号牌样式:如效果图所示内容:**大学新生接送车*号遭遇战战术免费报平安电话代购返程车票发放新生手提袋提供各种应急服务迎新服务热线12580(一按我帮您)校园战役二——总体布局总体布局现场组织声明1、售买流程的嵌入式:报到环节的嵌入式销售2、服务功能兼销售功能:各

4、销售点均要体现服务学生的功能—动感地带服务站3、宣传的立体、多孔、全面植入:除报到现场外,餐厅、宿舍、教学楼面、校内各通道、宿舍楼道、图书馆所有学生出入频繁的场所进行全面的植入式宣传。4、现场人员的排班组织分工:根据学生的人流情况及时调整人员,保证服务和受理能力,如中午时分要加强食堂附近服务点的人员。5、如果校园内或者周围有营业厅或者专营店的,现场扎驻天数可稍短,但如果没有营业厅至少要求扎驻1周以上。6、现场销售用物料准备:充值卡、SIM卡、无线公话、各类宣传单、海报等。7、提前确定海报、条幅、

5、帐篷的布设位置和组织规划。最好有平面示意图。校园战役三——校门口迎接服务拱门数量:1个华表数量:1对位置要求:从校门口进入第一个拱门即是我公司拱门样式要求:红底白字,文字、LOGO大而明显,物料保证干净整洁。拱门内容:2011动感地带欢迎新同学华表内容:科大新生新人新情新气象移动动感动人动情动校园校门口迎接服务(统一拱门、统一华表、统一文字,各营业部自行确定位置)校园战役四——线路引导服务有趣具有动感地带标识的指引LOGO数量:按照学校规模和线路复杂程度而定,通常不超过8个位置分布:引导牌由进入

6、校门迎新必经之路引导至报道主流程会场即可,主要分布于校内关键交叉路处。校园战役五——主干道宣传主干道宣传(统一宣传内容、条幅、模板,位置各营业部自行设计)拱门华表数量:两条为1组,每校2—3组,学校1—2组,我公司1组效果:如右图所示,要求红底白字、LOGO和字体必须大而明显我公司内容:中国移动热烈欢迎11级新生无线山西引领无限距离欢迎进入全新动感世界动感地带---永远激荡你们的年轻源泉摆放要求:条幅悬挂高低相同,左右相同,间隔相同,悬挂整齐,一进入主干道第一眼看到的应是我公司条幅。主会场落地条

7、幅数量:2对,1对校方内容,1对我公司内容位置要求:主会场最有标志性的建筑物,要求具有震撼性的宣传效果,尺寸比例与楼宇宽度适当拱门内容:新动感,新校园,我的3G新人生。我的校园新地盘,我的G3新朋友。中国移动,沟通从心开始!G3生活,世界在我手中!效果要求:如右图所示主会场展棚及门楣(统一展棚、统一门楣,位置各营业部自行设计)数量:万人高校60个,5000—1万人高校45个,5000人以下高校30个。要求:展棚颜色橙色,颜色鲜艳,整齐夺目,统一的门楣效果与醒目的各学院标识我公司的营销服务网点与学

8、校的报道流程浑然一体,一来规范服务标准家长能够一目了然自己的报道处所,二来促进流程售卡率效果图(如右图)地贴墙贴标识设计具有动感地带标识的地贴、墙贴等粘贴地点:篮球场、食堂、足球场、等地点视学校情况而定数量:视学校具体情况而定效果图:(右图)迎新现场工作人员服装、帽子、工作证(统一穿着、佩戴,位置各营业部自行设计)服务意义:统一的服装是良好形象的主要体现形式,为了促进我公司流程内嵌入式营销效果,使我公司营销人员服装与校方服务人员的服装相统一,树立迎新工作整体格局,赢得新生和家长的认可。数量:若干

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