2019版中考语文适应性考试试题

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2019版中考语文适应性考试试题注意事项：1．本试卷分A卷和B卷，A卷共100分，B卷共20分，共8页，满分120分，考试时间150分钟。2．答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的相应位置。3．A卷的第Ⅰ卷答题请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置，在答题卡以外答题无效。A卷（100分）第Ⅰ卷（选择题，共18分）一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分）1．下面加点字注音完全正确的一项是（）A．伫（zhù）立凝望悄然潜（qián）行顷（qǐng）刻庇（pì）护B．夺眶（kuàng）而出叱咤（zhà）风云逞（chěng）能驾驭（yù）C．从（cóng）容不迫伤痕累累（lěi）憎（zēng）恨绮（qí）丽D．杳（yǎo）无消息正襟（jīn）危坐挑衅（xuè）酷肖（xiào）2．下面词语书写准确无误的一项是（）A．险象迭生坚韧不拔全副精力爱慕虚荣决别B．兴高采烈一泻万里妇儒皆知一概不理销蚀C．潦绕不绝长途跋涉物竞天择合辙押韵妥帖D．冥思遐想盛气凌人狼藉斑斑仓皇逃窜宽恕3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．学生会组织青年志愿者利用双休日，走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。B．听了著名建筑师的报告，肖敏萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计、建造美观而使用的房子。C．为了搜寻马航MH370航班，各国救援队用尽了浑身解数，可截止4月6日晚间仍无关于该航班的确切消息。D．建于龙门乡的乐至报国寺，历经兴废，多次修缮，如今整修一新，整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。 4．下面句子没有语病的一项是（）A．此次习近平主席出访欧洲，不仅向欧洲展现了中国新一代领导人的风采和魅力，更向全世界展示了中国的新形象。B．《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。C．能不能加快“成安渝”高速公路的建成通车进一步推进资阳经济发展，取决于市政府的正确决策。D．攀枝花市组织的学生代表团近期将到我市参观，为此相关学校已经安排了此次参观的内容以及参观中应注意的问题。5．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。②金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。③目前，金属玻璃已经得到了广泛的应用。④因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等，人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。⑤因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。A．④①③②⑤B．③①④②⑤C．④②⑤①③D．③④②⑤①6.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）鉴赏不正确的一项是()A.“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦，给全诗定下了感情抑郁的基调。B.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”中，采用王质烂柯的典故，既暗示了自己谪居时间的长久，又表明了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”作者以沉舟、病树比喻自己，既感到惆怅，却又相当达观。D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”“长精神”表现出坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明对比。二、课内文言文阅读（6分，每小题2分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。7.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是A．先帝不以/臣/卑鄙B．遂许/先帝/以驱驰C．故/临崩寄臣以大事/也D．三顾臣/于/草庐/之中8．下列加点词解释不准确的一项是A．先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，见识短浅B．遂许先帝以驱驰驱驰：驱赶奔驰C．故五月渡泸，深入不毛不毛：不长毛D．庶竭驽钝，攘除奸凶驽钝：比喻才能平庸9．下列对课文《出师表》的理解和分析不正确的一项是A．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。诸葛亮的这篇表文历来受到人们的高度赞扬，被视为表中的代表作。B．两段选文回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，分别为三顾茅庐、临危受任和白帝托孤。作者回顾这些往事目的是抒发对先帝的感激之情，也说明了出师北伐的原因。C．《出师表》辞情恳切、感人肺腑，全文以议论为主而辅之以叙事，议论叙事中都带有浓厚的抒情色彩。D．本文内容的重点是从当前形势出发，向后主提出建议，即“广开言路、严明赏罚、亲贤远佞”，其中“广开言路”这一点正是全文主旨所在。第Ⅱ卷（非选择题，共82分）三、文言文语句翻译与古诗文积累（10分）10．将下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。11．根据提示写出古诗文名句。（6分）（1），思而不学则殆。（《论语》十二章）（2）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲.秋思》） （4），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：，。四、现代文阅读（32分）（一）阅读下面的议论文，完成12-14题。（8分） 时间的价值艾敏（埃及）①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚度的。②我们生活在有限的时间内，昼夜相循，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不同于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。 ⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。12.文章的中心论点是什么？（2分）13.根据选文内容加以概括，说说如何有效使用时间?（3分）14.文章第⑤段运用了什么论证方法？论述了什么观点？（3分）（二）阅读下面一篇文学类作品，完成15—18小题。（16分）故乡梁孟伟①故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。②儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点。夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫；下午挑粪插秧种出满田星星，“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤，蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈，久久眺望山外的世界；一次次诅咒过贫穷的故乡，发誓要找一个幸福快乐的地方。③恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外，我很少回去。故乡的山水日渐模糊，故乡的星光日益陌生。④记得有一年，因病修养期间，儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间；乡亲们用古铜色的脊背，背我走过村前的木桥，张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜，董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊，在温馨甜蜜的故乡，我的每个毛孔都自由地舒张，每个细胞都享受着抚爱；我的整个灵魂得到了洗濯，心胸变得澄澈。⑤ 于是，我发现，尽管我已身为城里人，但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底，不仅没有随着时间的流转而消失，反而越来越清晰，越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓，也构成我的精神家园。⑥我梦想着退休后回归故乡，安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时，却传来家乡要筑水库的消息，网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。原来，故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市，换了一个又一个岗位，心里却一直茫然：梦还有多久？路还有多远？短暂停留，这才发现，惟有故乡的方向能让我内心踏实，安定。⑦为此，我特地回了趟家乡。一路上我在想，故土难离是国人的传统，安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？⑧可奇怪的是，乡亲们表现得比我想象中要平静得多。不过，偶尔也会感受到两种不同的心境：老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建……⑨天近黄昏，我在村头流连。四周是那样恬静，暖风吹拂发丝，花草散发芬芳，沿着小径，慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋，就像暮霭一样越来越浓，直到月华照亮了我的泪眼。⑩故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。（11）今后，我只能梦回乡关！15.第③自然段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）16.请结合全文赏析第⑦自然段划线的句子。（4分）      17.面对故乡即将被淹的现实，老人和年轻人为什么会表现出不同的心境？请结合文章谈谈你的理解。（4分）18.文章开始写“我”一次又一次的诅咒故乡，后面又写“我”因故乡建水库被淹而痛苦，这样的安排却并不矛盾，为什么？（4分)（三）阅读下面非连续文本，完成19—21题（8分）关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖： 1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了。3楼：方言还能活多久？ 那要看我们还能活多久！4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。7楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？（摘自“绍兴E网”论坛，有删改）二、学者的言论1．“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。” ——钱乃荣（著名语言专家）2．“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”——程乃珊（著名作家）3．“没有方言的城市是可耻的。” ——封新城（《新周刊》执行总编）4．“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。” ——敬文东（文学博士）5．“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）（引自互联网）19.第一则材料关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？网友们认为造成这个现象的原因有哪些？第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？请用自己的话加以说明。（3分）20.统观一、二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。（3分） 21．如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活绍兴话。说说你的想法，并运用以上阅读材料的内容作适当阐述。（2分）五、写作（40分）22．在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、微笑、自信、诚信、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇敢前行。请以“带着出发”为题，写一篇文章，要求：①请将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇不少于600字的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名，不得套用抄袭。B卷（共20分）六、课外古诗词赏析（4分）早发唐韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。【注释】①珪（guī）：美玉23.诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。（2分）24.诗歌尾联表达了诗人什么情感？（2分）七.课外文言文阅读（10分）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。【注释】徵声、羽声:中国古乐基本音阶。25．解释下列加点词的意思（4分）（1）皆白衣冠以送之（）（2）荆轲和而歌（）（3）又前而为歌曰（）（4）发尽上指冠（）26．翻译句子（4分） (1)至易水上，既祖，取道。(2)于是荆轲遂就车而去，终已不顾。27．分析文章加线句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”的人物描写方法，并结合选段简要概括荆轲的形象。（2分）八.名著片段阅读（6分）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。28.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？（3分）29.分析画线部分语言的表达效果。（3分） 洪雅县xx届适应性考试语文试题参考答案xx.5A卷（100分）一.语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分）1．B2.D3.C4.A5.D6.A二.课内文言文阅读（6分，每小题2分）7.B8.C9.D三.文言文语句翻译与古诗文积累（10分）10.（1）先生不介意我身份卑下，见识浅陋，竟亲自屈驾，三次到茅屋中来看望我。（采分点：“卑鄙”，翻译正确1分，其他语意正确、文从字顺1分，共2分）（2）这就是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。（采分点：“分”翻译正确1分，其余语意正确，文从字顺1分，共2分）11.（1）学而不思则罔（2）化作春泥更护花（3）燕然未勒归无计（4）不畏浮云遮望眼（5）海内存知己，天涯若比邻（1空1分，凡错、增、漏字，该小题均不得分，共6分。）四.现代文阅读（32分）（一）议论文阅读（8分）12.时间的价值就在于很好地使用它（我们应当爱惜时间，很好地利用它）。（2分，意思相近即可）13.①确定明确的奋斗目标；②忠于奋斗目标；③正确利用休息和空闲时间。（1点1分共3分，意思相近即可）14.对比论证。论述了“人不能没有一个奋斗目标”。（论证方法1分，论证观点2分，共3分）（二）文学作品阅读（16分）15..内容上：交代了自己“逃离”故乡的途径与时间，及成为城里人后对故乡日益陌生，与后文对故乡的留恋不舍形成对比。（2分）结构上：承上启下，承接上文“诅咒故乡、发誓离开”的情节；引出下文“我重回故乡及心理变化”的叙写。（2分）16.①运用比喻的修辞手法，（1分）将乡亲们与家乡的联系比作脐带。生动形象地表明故乡对于乡亲们来说有难以割舍的关系。（1分） ②运用反问的修辞手法，（1分）表明自己不希望也不相信乡亲们会割断与故乡的联系，同时表达了对故乡的不舍与留恋之情。（1分）17.老人：生于故乡、长于故乡，已经习惯了故乡的生活，对搬离之后的未知生活心怀担忧，加之故土难离、安土重迁的情感理念，所以不希望离开。（2分）（情感、理念）年轻人：认为这是一个机会：一颗改变嘉兴贫瘠落后的面貌；二可借此机会，走出乡村，改变现状。（改变故乡、改变自己的机会）（2分）18.这样的安排，体现出“我”随着时间的推移，对故乡的认知与情感也发生了改变：诅咒故乡，是因为故乡的贫瘠，让儿时的我备尝艰辛；（2分）感到痛苦，是因为自己依恋的故乡（精神家园），即将被淹没，以后只能梦回乡关。（2分）（意思接近言之有理即可）（三）非连续性文本阅读（8分）19．现象：现在很多孩子不会讲甚至听不懂绍兴本地话。（1分）网友认为的原因：孩子缺少讲绍兴话的环境；绍兴话比较土，外地人不容易懂（或：绍兴话的交流正在减弱）。（1分）学者的解释：全球化时代，需要用公共语言交流方言的沟通交流价值不断减少，使用方言的机会也就不断减少，因而年轻一代对方言了解的也越来越少。(1分）20．（1）方言里有亲切的乡土情。（2）方言里蕴含文化。（3）方言的艺术表现力更强。（4）方言体现了一座城市的特点（或：方言是一座城市的根）。（1点1分，共3分答出三点即可）21．示例：①我同意“先学方言，再学普通话”的观点。第一，现代社会讲方言的环境越来越少，如果小的时候不学，长大后方言交流的环境就更少了，学习方言的困难也就更大了。第二，实践证明在过去漫长的时间里，从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了普通话，因而“先学方言，再学普通话”不失为一个学习方言、普通话两不误的好方法。(2分意近即可。）五.22.写作（40分）（等级评价附于答案末）B卷（20分）六.课外古诗词赏析（4分）23．首联用“早雾”直接点题，第二联用“鸡未唱，马频嘶”强调客人起得早，第三联用“树色遥，泉声暗”突出了时间之早，尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。（找到关键字词进行分析即可，2分）24．表达了诗人远行时的孤独寂寞之感。（2分）七.课外文言文阅读（10分） 25．（1）穿着白衣戴白帽（2）应和（3）向前（4）竖起（每空1分，共4分）26．（1）（他们）到了易水河岸，祭祀了路神，（荆轲）就上路了。（“到”译为上路1分，句意通顺1分，共2分）（2）于是荆轲就上车离去，始终不曾回头看一眼。（“顾”译为回头看1分，句意通顺1分，共2分）27.语言描写，体现了荆轲勇往直前、视死如归的精神。（其中语言描写1分，精神1分）八.名著阅读(6分)28.答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（教师酌情给分，3分）29.答：这两句话运用了比喻的修辞手法（1分），形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态（1分），流露出“我”极端厌恶的情感（1分）。（共3分）附：作文入等分级评价参考一等（40～36）二等（35～30）三等（29～20）四等（19～0）1.拟题有新意，反映主题深刻，有独到见解，选材新颖，构思有创新，有文采，表达独特等有创新的可酌情加分至满分。2.无标题扣2分,标题不符合要求扣2分。3.错别字、标点使用错误每3处扣1分,重复不计；不足600字，每少50字扣2分；4.确认抄袭者在第4等评分，套用者在三等内评分。切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不够清楚内容具体内容较具体内容不够具体内容空泛感情真挚有真情实感较有感情感情虚假结构完整结构完整结构基本完整条理不够清楚语言流畅语言通顺语言基本通顺语病较多符合文体要求较符合要求基本符合要求不符合要求字迹工整字迹清楚字迹不够清楚字迹难以辨认