初中2017届中考适应性考试语文试题

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1、初中2017届中考适应性考试语文试题卷（时间150分钟，总分120分）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2、答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的相应位置。3、第Ⅰ卷答题请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。4、答非选择题时必须使用黑色签字笔，将答案书写在答题卷内，在试题卷答题无效。5、考试结束后，将答题卷交回。A卷（100分）第I卷（选择题，共18分）一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分）1.下面各组加点的字，注音全正确的一项是A.伫（chù）立

2、骊歌（lí）埋（mán）怨锐不可当（dāng）B.顷刻（qǐng）坍塌（tān）勾当（gòu）风雪载途（zài）C.执拗（niù）稽首（qǐ）倔（jüé）强鲜为人知（xiān）D.汲水(xí)羁绊(pàn)哽咽（yè）即物起兴（xìng）2.下面各组词语中,书写没有错别字的一项是A.发窘混为一谈贫瘠穷困潦倒B.绮丽无遐顾及诀别再接再厉C.元霄砰然心动惬意恻隐之心D.娴熟一反既往销蚀挺而走险3.下面句子中，加点的词语使用有误的一项是A.家风中蕴藏着先人所恪守的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人准则。B.京剧大师梅

3、葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。C.人一辈子都在高潮———低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。D.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。4.下面句子中，没有语病的一项是A.为了提高青年人的读书意识，教育部近日开展了声势浩大的全民阅读活动。B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C.新任局长嘱咐几个学校的领导，新学期要有新的打算，要把保证学生的安全放在第一位。D.雄安新区

4、之所以被认为是“千年大计、国家大事”，原因就在于它是一项旨在推进京津冀协同发展的历史性工程。5.下列横线处中的句子排序，最恰当的一项是山水二字大有深意。孔子说：“初中2017届中考适应性考试语文试题第8页共8页知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”在他看来，，。，，，同时也具有人的品格，具有人格化的属性。 ①山的崇高恰与君子之德相类②水的流变恰与君子之智相通 ③山与水，不单是自然的风景④于是，山水便成了仁德与智慧的化身 ⑤而是具有与人类内在相通的蕴含⑥也不仅是心灵性情的投射 A．②①③⑥⑤④B．②①④③

5、⑥⑤C．③⑥⑤②①④D．③②①④⑥⑤6.对下面这首古诗，赏析不正确的一项是己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。A.这是一首七言绝句，诗中的“落红”喻指作者自己，护花寓意心系国家的前途和命运。B.“白日斜”与“天涯”意象的运用，不但营造出天涯海角的空间感，而且描写出了诗歌广阔的审美境界。C.诗人的写作思路是由近而远，由议到叙，叙议结合，融情于事。D.诗的最后两句，由抒发个人的离别之情转入抒发报国之志，立意突显高远，为世人所称道。二、课内文言文阅读（6分，每小题2分）阅读下面文言文

6、，完成5-9题。五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？7.选文中画横线的句子，断句划分正确的一项是A.常著文章自娱/颇示己志忘怀/

7、得失以此/自终。B.常著文章/自娱颇示/己志忘怀/得失以此自终。C.常著文章自娱/颇示己志/忘怀得失/以此自终。D.常著文章/自娱颇示己志/忘怀得失/以此自终。8.下列句中加点的词，解释正确的一项是A.亦不详（知道）其姓字B.或（也许）置酒而招之C.造（就）饮辄尽D.曾不吝情（舍得）去留9.下面对文章理解与分析，有错的一项是A.本文是一篇传记，“五柳先生”就作者自身的写照，初中2017届中考适应性考试语文试题第8页共8页从性格、爱好、生活几个方面表现一个独立于世俗之外的隐士形象。B.文中“不慕荣利”与“赞语”中的“以乐

8、其志”一句相照应，表达陶渊明具有远离世俗的志向。C.五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适，读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。D.结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，其目的是希望人类社会返璞归真，希望人们过上淳朴无争、怡然自乐的美好生活。第II卷（非选择题，共82分）三、文言文语句翻译与古诗文积累（10分）10.把下面的句子翻译成现代汉