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《四年级英语下册第一单元教案(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学教师备课稿主备人： ___ 实施教师： 总第 2课时课 题Unit1Ourschoolsubjects实施时间年 月 日教学要求1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…；Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…3.能总结归纳Aa的发音/ei/4.能会读小诗:Subjects教学重难点1.能熟练地听懂、会
2、说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…；Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…3.能总结归纳Aa的发音/ei/4.能会读小诗:Subjects教具准备挂图，卡片初步教学活动设计二次修改方案及教学随感Step1Greetingandfreetalk1.GreetingT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,M
3、issZhang.2.SayarhymeLet’slearn3.FreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…T:Whatabout…？T:Whatlessonsdoyouhavethismorning/afternoon?S:Wehave…Step2Readingtime1.Storytime2.CartoontimeStep3Soundtime1.MagiceyesChinese,English,Science,Art,likeMusic,haveMathsandPE,don’tskat
4、e,makeacake出示词组don’tskate,makeacakeskate,make,cake让学生读单词，体会字母Aa的发音/ei/T:Icansay/ei/,/ei/,cake.Whatcanyousay?让学生归纳以前所学单词中字母Aa的发音/ei/T:Howtoreadthisword?出示Kate/keit/2.SoundtimeT：Ihavearhymeforyou.Kate,Kate,don’tskate.Comeandmakeacake.注意语音语调，以及节奏Step4Rhymetime1.Enjoyarhyme2.FillintheblanksMusic,Music
5、,theylikeMusic.Chinese,Chinese,youlikeChinese.English,English,wealllikeEnglish.3.Makeanewrhyme小组活动，创作一个新的小诗Learningtip:Changesomewordsoftherhyme.Seepage58.Step5Consolidation完成课时练习。Step6Homework完成课时练习。板书设计Unit1OurschoolsubjectsAa/ei/cakegrapemakeskate教学反思：小学教师备课稿主备人： 实施教师： 总第 3课时课 题Unit1Ours
6、choolsubjects实施时间年 月 日教学要求1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…；Whatlessonsdowehave?及回答Wehave…3.完成补充练习，以及部分课时练习教学重难点完成补充练习，以及部分课时练习教具准备挂图，卡片初步教学活动设计二次修改方案及教学随感Step1Greetingandfreetalk1.Gr
7、eetingT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissZhang.2.SayarhymeSubjects3.FreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…T:Whatabout…？T:Whatlessonsdoyouhavethismorning/afternoon?S:Wehave…St
