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《2019-2020年三年级英语上册 Unit2 Lesson3-4教案 北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级英语上册Unit2Lesson3-4教案北师大版一、teachingaims1.能够运用howmuch做对话。2.能听懂物品的价格并连线。3.能用英语计算二十内的加法。二、teachingimportant1.能够运用howmuch做对话。2.能用英语计算二十内的加法。三、course1.revision画一个机器人火车风筝分别表出价格指着玩具问howmuchistheboat?学生回答：It’selevenyuan同样的方法一起复习howmuchisthe(kite)?It’s()yuan困2.lookatthepage18h
2、avethestudentsrepeatthequestionandanswerinaclassdrill把学生分成两组做对话练习，并鼓励用其他物品替换练习3.听一听连一连lookatpage18andsaywhat’sthis?listenandmatch4.算一算，描一描lookatthepage19andanswer:howmuchis5and6引导学生回答:It’seleven并找出单词eleven连线。四、homework完成19页的抄写并图上颜色（困）课后反思:学生的学习兴趣浓厚，用英语做加法，学生的积极性很高，掌握得很好。Lesson4一、
3、teachingaims1.能辨别字母e的两种不同的读音2.能用howmuchisthe……?问答3.能运用自己的物品做对话二、teachingimportant1能辨别字母e的两种不同的读音2能用howmuchisthe……?问答困三、course1.把字母e写在黑板上老师说两个带有e的单词，其中一个带有长音e令一个带有短音e，让学生认真听并看老师的口型并找出不同。并跟读。2.播放elephant和pen的录音，问学生是长音还是短音，并跟读，同样的步骤学习其他单词3.听音练习4.和Booky大叔一起读5.句型学习发给学生几个卡片把价钱写在后面，并运用h
4、owmuchisit?提问价钱，其他学生竟猜如果谁猜的对那么卡片就属于他（困）6.指一指说一说四、writingblackboard课后反思：大部分学生掌握了字母的发音规则，并能够跟读音规则拼读单词。附送：2019-2020年三年级英语上册Unit2Lesson3教案闽教版 教学目的：1.知识目标：认读单词cat,dog.句子Goodmorning,Howareyou?I’mfine,thankyou.Goodbye.2.能力目标：培养学生综合运用语言的能力、交际能力。3.情感目标：培养学生从小懂礼貌。教学重点：1)认读单词cat,dog;2)认读句子H
5、owareyou?I’mfine,thankyou.教学难点：熟练运用Howareyou?I’mfine,thankyou.教具：录音机、单词卡、头饰教学时数：一课时教学过程：1.Warmup:1) Greetings:T:Hello,boysandgirls.(与个别学生对话)Hi,littlegirl/boy,gladtomeetyou.What’syourname?S:Gladtomeetyou.Mynameis…让生生对话。2）a.Singthesong:“What’syourname？”b.Singthesongagain.(将apple
6、/banana替换成Sally)3)复习Aa,Bb.A,A,A,apple.B,B,B,banana.2．Newlesson:1）师戴上apple头饰，让一个女生戴上banana头饰进行对话。T：Hello,I’mMissApple.S:Hi,I’mMissBanana.T:Gladtomeetyou.S:Gladtomeetyou,too.2）师请一个男生与自己进行此对话，教授Mr.3)全班跟读Miss,Mr。男女生分别抢答。让一组生onebyone操练。5)师请男女生上台表演。6）师请一生与自己对话，引出Howareyou?7）教授句子Howarey
7、ou?I’mfine,thankyou.全班跟读，onebyone,同桌对话。8）看课件，听三组对话，说说是哪些人之间的对话。9）听Mrs.Miller与MissGao的对话，讲解Mrs与Andyou?全班跟读，男女生分角色读，小组抢读。10）听Chenling与Grandma的对话，全班跟读。11）听Cat与Dog的对话，教授单词cat,dog，onebyone.男女生分角色读。3．Practise.1）Game:四生戴上头饰，听下面学生指令，听到Missapple,apple头饰的女生就上前一步，看谁反应快且准。2）Sayachant.Goodmor
8、ning,Goodmorning,Howareyou?I’mfine,thank
