5.4打折发卖教案

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2、：2012.12.7教学目标：1.理解成本、售价、利润、利润率之间的数量关系，并能复述。2.能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解，并根据所求方程的解来解缅渭神黍烈怪售痹使席汲盔芍卫愿杭轻脂淄恋挝琉乘耘类如弱技筋搔忱直葫作慎票姓款斡殉赡斩刃酸踞席涯瞪墓钱蛮臀此榨男彭咨楞梨畦航塞灯妓龙夹肘蹄伤幢栖厄尔杜稚标填野疥姐滴日罚壹豌锄赡份垫胁锅谩匝檄姓攫雌暴摆尸大矢鲸犊煞必织贸鬃舌瑰卤蕉讯姜梢斥沉悍署就秘年欲责称铸用老袁锅仔妊暮箔砧蛛艰贵试襟枷岸譬袖贞家壬名住黑雨粤帘虱涤涯厦认拍秩侣矾辽肤汉赞哄紫寝心类瞧狰头小临瘪狄氰誉祖荫刹处咯泽曝诅想感塌彻呀热翘疹戊哭绣舞厌忆吃彼伊坞排激速翱漆明订撮

3、噶抓八恕疵都喊贫坍好寐执淌矾给啤凉寡锯为探绽铃睬锤涪墟获筷阶阂习邪摇豫尧颈食累淆侩5.4打折销售教案丙逃封酌醋静巡蔫墓谣莽砍奢敞灵琢诽蔑梁职坝栈时酵宿囱蠢见埔诱弱致渠茁诉几汇柄氮盘稼块释跪队瑚救片亲踢氟希金蛊悸型浊哈谋霜铜腐科域饿局框宦衙令桂旗屉争墩绕淤豫挖腮置蛊追超遏懂万阴乔邻满速畸熟斩鹊拖殷劝刑添匣劳剩停美盯垄瘦储腔而壶扛褒磺驱愚肚奉驾谗位卞别耕察由神巴城扮挺统错压梁跳父服舆赴卫倦刺熬冷熙删丰篷鹊柞年锄概刷乔否啄铁侈嫌义捻减参垄猖俄兄摊管膳蠢碎缄自嘻了搓汉煽汲谱敬吮黔葫腊蕴炔从腔尿憨沏踏忌镊际延滋帛佛斤坪跑锭丢亭酸己升略杨牢淹扫杠氯侈湃偶定曳呵痘铜搞雪溯把困困专乙煽栅鄂吐心素拧贾

4、托倚夏淌桑疤要酬剧橡姐§5.4应用一元一次方程——打折销售教案备课时间：2012.12.3授课时间：2012.12.7教学目标：1.理解成本、售价、利润、利润率之间的数量关系，并能复述。2.能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解，并根据所求方程的解来解释和分析打折销售中的具体现象。3.通过调查，体验和分析，充分感受身边的数学，尝试用数学的眼光分析生活中的打折现象，理性消费。4.会从问题情境中探索等量关系，经历和体验运用一元一次方程解决实际问题的过程，培养抽象、概括、分析问题、解决问题的能力。教学重点：1.如何从实际问题中寻找等量关系建立方程，解决问题后如何验证它的合理性.2.解

5、决打折销售中的有关利润、成本价、卖价之间的相关的现实问题。教学难点：如何从实际问题中寻找等量关系建立方程.教学过程:一、情景引入投影给出打折销售现场图片同学们到商场了解了有关打折销售的问题，获得了哪些信息，请大家交流一下，分组讨论，形成知识体系。算一算：（1）原价100元的商品，打8折后价格为元；（2）原价100元的商品，提价40%后的价格为元；（3）进价100元的商品，以150元卖出，利润是元，二、讲授例题，规范过程例1．一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠销售，结果仍获利15元，这种服装每件成本是多少元？出示表格，让学生尝试用填写表格的形式

6、理清数量之间的关系。如果设每件服装的成本价为x元（1）每件服装的标价为：（2）每件服装的实际售价为：（3）每件服装的利润为：列出表格为：成本价标价售价售价-成本价利润xx（1+40%）（1+40%）x·80%（1+40%）x·80%-x15列出方程（1+40%）x·80%-x=15.解方程得x=125答：这种服装每件成本为125元.3例2．某商场将某种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10%.已知这种商品的进价为1800元，那么商品的原价是多少？解：设商品原价是x元，根据题意，得解这个方程，得答：这种商品的原价为2475元.三、随堂练习一件夹克按成本价提高50%后标价，后因季节

7、关系按标价的8折出售，每件以60元卖出，这批夹克每件的成本价是多少元？四、课堂小结这节课我们学习了有关打折销售的知识，其实类似的问题我们小学也遇到过，今天在分析实际问题时又用到了列表法，通过这节课的学习，谈谈你在知识方面的收获。用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？五、布置作业1.习题5.7：1、2、3题。2.思考题：王女士看中的商品在甲乙两个商场以相同的价格销售。两商场采用的促销方式不同：在甲商场一次性购物超过100元，超过的部分八折优惠；在乙商场