化学人教版九年级上册燃烧与灭火练习

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1、课题1燃烧和灭火【课前预习】1.通常情况下,燃烧是指可燃物与发生的一种的剧烈的、反应。2.燃烧需要的三个条件是:;;。3.可燃物燃烧的剧烈程度取决于可燃物的性质、__、、。4.可燃物在的空间内,地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起。5.灭火的原理有:;;。6.常用的灭火器有:(1)干粉灭火器,适用于扑灭;(2)二氧化碳灭火器,适用于扑灭,(3)水基型灭火适用于扑灭。【课堂练习】1.燃烧是指可燃物与发生的一种的剧烈的、反应。2.燃烧的条件是①;②;③;3.灭火的原理①;②;③;4.将下列灭火时采取措施的原理填在横线上。(1)森林着火后铲出一条隔离带:,

2、(2)家里煤气起火时,应先关闭阀门:,(3)厨房油锅着火,用锅盖盖灭:,(4)用扇子扇灭燃着的蜡烛:,5.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是()①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A.①②B.②③.C.①③.D.①②③6.用扇子轻轻地把燃着的蜡烛扇灭,利用的主要灭火原理是()A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下7.为探究物质燃烧条件,某同学做了如下图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷 都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧.对此实验的认识错误的是

3、()A.物质燃烧必须要与氧气接触B.物质燃烧温度必须要达到着火点C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物8.下列灭火方法不恰当的是()A.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭B.图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭C.炒菜时油锅着火,用生菜叶扑灭[来源:学§科§网]D.石油油井着火,用大量水浇灭9.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.档案室着火用泡沫灭火器灭火B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧[来源:学科网ZXXK]D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧10.下列有关燃烧与灭火的说法正确

4、的是()A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔离可燃物[来源:Zxxk.Com]B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度【课后巩固】11.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。

5、A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。12.面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。这是因为面粉粉尘与空气接触后,遇到明火急剧燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的体积在有限空间内迅速膨胀,从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如图所示,在无盖小塑料筒里放人干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓人大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是____________

6、__。(2)下列情况下,不会发生爆炸的是_______________(填序号)。①金属筒不加盖时;②蜡烛没有点燃时;③塑料筒中装的是煤粉时。(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有____________(写出一种即可)。课题1燃烧和灭火课前预习1.氧气发光放热氧化2.可燃物与氧气(或空气)接触温度达到着火点[来源:学&科&网]3.可燃物与氧气的接触面积氧气的浓度4.有限急剧爆炸5.清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)隔绝氧气(或空气)将可燃物的温度降低到到着火点以下6.(1).一般失火及油、气等燃烧引起的失火(2).图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火(

7、3).非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火课堂练习1.氧气发光放热氧化2.可燃物空气或氧气温度达到可燃物的着火点3.清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)隔绝氧气(或空气)将可燃物的温度降低到到着火点以下4.(1).清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)(2).清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)(3).隔绝氧气(或空气)(4).将可燃物的温度降低到到着火点以下5.D6.D7.D8.D9.B10.B课后巩固11.(1).可燃物(2).增大了可燃物与氧气的接触面积[

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