0《数控技术及应用》教学大纲

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1、《数控机床编程》教学大纲【课程编号】【学时学分】72学时；3.5学分【开课模式】必修【实验学时】【上机学时】6【课程类型】专业课【考核方式】考试【先修课程】机械设计基础，机械制造基础，金工实训，【开课单位】机械与汽车工程系【授课对象】高职高专(3年制)机械制造与自动化、机电一体化技术等专业一、教学目的与任务（一）教学目的：使学生掌握数控机床的控制理论和编程方法、具备操作维修技能，能在较短的时期内成为企业数控机床的合格技术工人。（二）教学任务：使学生较全面地了解数控技术的基本知识与核心技术，掌握数控加

2、工编程方法、掌握数控机床操作技能、学习数控系统的控制原理及数控设备的维修技能,并具备进一步学习和研究计算机辅助设计和制造、柔性制造系统、计算机集成制造技术与自动化工厂等高新制造技术领域知识的相关能力。二、课程的性质、特点及基本要求（一）性质：本课程是高职高专机械制造及自动化、机电一体化专业一门专业必修课，安排在第四学期进行。（二）特点：本课程内容多，涉及面广，涵盖了电子、机械、自动化、计算机等多个专业的知识，是综合性很强的课程。（三）基本要求：理论教学1、掌握数控技术的基本知识和原理；2、掌握各种数

3、控机床加工程序的编写方法；3、掌握各种数控机床的基本操作；4、掌握数控加工工艺文件编制的相关知识。能力培养1、会编写数控机床的加工程序；2、会操作数控加工机床（车床、铣床、加工中心）；3、能对数控加工机床进行故障诊断；4、能够编写数控加工工艺文件。高职数控技术重在应用，为加强学生的操作能力，另外安排了数控机床编程和操作综合实训。三、本课程的主要内容及说明第一章概述（2学时）1、数控机床的基本概念2、数控机床的组成与工作原理及分类3、数控机床的发展趋势与先进制造技术本章了解数控机床的概念，数控机床加工

4、的特点及现代制造技术的发展方向。掌握数控机床的分类。重点：数控机床的组成与工作原理、数控机床的分类难点：开环控制数控机床与闭环控制机床第二章数控机床编程基础（8学时）1、数控机床程序的编制方法2、数控机床功能代码3、数控机床的坐标系4、程序段与程序格式本章了解数控编程的基本概念，数控编程的步骤；掌握常用功能指令代码及编程方法；熟记数控机床坐标系的确定方法和右手笛卡儿直角坐标系的应用。重点：常用功能指令及编程方法难点：数控编程的数值计算。结合点是数控加工工艺设计第三章数控加工工艺与图形的数学处理（18

5、学时---包括实验学时）本章要求理解数控加工工艺分析与图形数学处理的基本概念和基本内容，掌握数控加工工艺分析的图形数学处理的方法，并能熟练地制定数控加工工艺文件。1、数控加工工艺2、图形的数学处理3、典型零件的数控加工工艺分析第四章数控车床编程本章要求了解数控车床的用途，布局，主要参数及其操作，掌握数控车床的编程特点及各编程指令的使用，并能熟练地编制数控车削加工程序。1、数控车床的结构及布局2、数控车削加工程序编制3、数控车床操作面板及操作简介4、数控车削加工编程实例第五章数控铣床编程本章要求了解数

6、控铣床的用途，布局，主要参数及其操作，掌握数控铣床的编程特点及各编程指令的使用，并能熟练地编制数控铣削加工程序。1、数控铣床的结构及布局2、数控铣削编基础3、数控铣削加工程序编制4、数控铣床操作面板及操作简介5、数控铣削加工编程实例第六章数控加工中心本章要求了解数控铣床的用途，布局，主要参数及其操作，掌握数控铣床的编程特点及各编程指令的使用，并能熟练地编制加工中心加工程序。1、数控铣床的结构及布局2、数控铣削加工程序编制3、数控铣床操作面板及操作简介4、数控铣削加工编程实例第七章自动编程四、本课程使

7、用的教材及适用范围、学制（一）本课程使用的教材：由马一民、关雄飞主编的《数控技术及应用》教材由西安电子科技大学出版社出版属于高职高专统编教材。（二）教材的适用范围、学制：本教材适用于机电一体化专业、机械制造及自动化专业三年制高职高专学生使用。五、本课程的学时分配本课程安排的总学时为56，其中理论教学50学时，实践教学为6学时，各章节的学时分配见附表。理论教学学时安排课程内容理论学时实践学时小计教学章节教学内容一绪论22二数控机床编程基础88三数控机床加工程序的编制16218四计算机数控系统10212

8、五数控机床的伺服系统88六数控机床的机械结构426七数控机床的故障诊断22合计50656实践学时分配序号实践项目课时备注1数控车床界面对刀、加工程序编制练习22数控车床零件加工方法练习23数控铣床界面、轮廓加工练习2合计6六、主要教学参考书1、《数控加工工艺及设备》赵长明、刘万菊主编高等教育出版社2、《数字控制机床》廖效果主编高等教育出版社3、《数控技术》毕承恩主编高等教育出版社