(3)二中学校班主任工作量化评估方案(yuangao )

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1、学校德育量化评估考核资料（二）二中学校班主任工作量化评估方案一、班主任工作评估内容：（一）班主任手册内容：1、学期班级、学生奖惩记录。（含校级）2、班主任简况。3、班级各学科任课教师及教学成绩。4、班委会（兼职团支部）名册。5、学校工作要点摘要。（要与班主任工作结合）6、班级周工作计划。7、班级活动及班会记录。8、班务会记录。（原则上两周一次）9、重点学生家访情况记录。10、一般学生家访情况记录。（做好新接班和低年级家访普访工作）11、家长会记录。12、班主任与任课教师协调会记录。13、典型好人好事记录。（以每月班级统计的好人好事中，筛选典型的人和事记录）14、学校检查

2、记录。15、学生花名册。（由学校政教处提供）16、学科期中、期未成绩。17、学生变动情况记载。18、空白页（班主任会议记录）。19、本学期班级工作自我评估总结。20、视力情况、班级公物情况、出勤情况。（视力以学年体检情况记录，出勤每月以月报表情况记录，公物以后勤登统情况记录）21、下学期评语。（由主管德育校长填写）（二）班会和班主任例会要求：1、每周一下午各班、团会时间，班主任必须准时召开，不得挪做其他或者无故不召开，政教处、团委届时进行检查和记录，并进入考核。特殊情况必须提前告知学校领导和政教处。2、班、团会时间要充分发挥思想教育的主阵地作用，形式要多样，内容充实，要

3、充分发挥班委会、团队组织的作用，加强师生双向交流，形式活泼，注意学生以及学生干部作用的发挥。3、利用班队、会做好每周工作小结和讲评，做好班主任工作记录。4、原则上每月未召开一次班主任工作会议，要求班主任做好会前准备工作，及时反映带有共性的问题和对班级工作的意见和建议。5、认真做好会议记录，根据会议精神和安排，做好贯彻落实工作。6、无特殊情况必须按时到会，若有事办，必须经学校领导或政教处同意，否则以缺席记入考核。（三）班主任基础资料填写要求：1、学生评语和学生学籍档案、学生手册的填写要求：学生评语，首先拟定底稿，然后依次填入学生手册和学籍档案中，要求书写整齐，对学生评语要

4、客观评价，避免过极言词和错别字。2、学生操行等级评定：依照学校《学生操行等级评定办法》执行。3、学生成绩、出勤、以及社会活动以及奖罚情况，都要按要求认真填写在班主任手册、学生学籍档案和学生考勤和学生手册中，要求必须使用蓝或黑钢笔填写。4、做好学生的好人好事记录和学生考勤。5、学期末了按时上交班主任各项工作基础资料，及时进入评估考核。（四）班主任“五到岗”要求：1、周一升国旗必须提前到岗，组织好学生的升旗仪式。2、周一广播会必须在岗，组织好学生开好广播会。3、班主任老师间操必须到岗，由值周检查员检查考核。4、全校性活动和集会活动必须到岗，配合大会主持人开好会议。5、学校卫

5、生打扫除，班主任必须到岗，组织好学生对划定的卫生区认真打扫，同进做好安全工作，结束后，要做好检查验收和讲评工作。以上“五到岗”如有特殊情况，必须向学校领导请假并通知政教处，形成记录，否则按缺勤考核。二、考核方法和量化评估标准（一）考核办法：1、班主任手册的规范化标准考核由政教处定期检查评估考核。2、班会、班主任例会和班主任“五到岗”考核由政教处组织有关人员检查考核，依据检查启示做为考核依据。3、班主任学期工作总结、论文和基础资料，由政教处学期末统一收交检查，并进行评估考核。（二）评估标准：1、班主任手册共计22页内容，其中（1）、（14）、（22）项由学校填写并签字。其

6、它内容均按要求认真填写。第（9）、（10）项每学期不足50%扣2—4分；其它各项按每缺一次或一项扣2分。2、班、团会、班主任例会每缺席一次，扣1分。3、班主任“五到岗”每缺一次，扣0.5分。（履行请假者，可不扣分）三、班主任工作评估考核成绩的计算办法（一）每学期末以班主任基础共和评估累积分，经换算进入学校班主任和班级德育工作量化评估汇总表中。（二）奖励每学年进行一次，以两学期评估分之和除以2计算奖励标准。（三）班主任基础工作量化测评分=各项量化分之和*10%.四、班主任基础工作量化评估的解释权，属校校务委员会。华油二中校委会2003年订