英语人教版六年级下册Unit3 B Let's talk !

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1、广东省小学英语录像课例教学设计教材：PEP六年级英语下册课题：Unit3Wheredidyougo？BLet’stalk所在单位：河源市连平县高莞镇徐村小学设计者：黄海兰一、教学目标：1．语言知识目标1）能够听说读写词组：tooklotsofpictures,wentswimming,beach……2）能听说读写并能在情景中恰当运用以下句型：Wheredidyou/she/hego…..?Howdidyou/she/hego……?Whatdidyou/she/hedo……?谈论假期活动。3）能够在情景中恰当运用由Where、what、how引导的一般过去时特殊疑问句。2．语言技能

2、目标：学生能够在教师的帮助下借助图片理解对话大意，能朗读关于描述过去发生事情的语篇，并能恰当运用本课所学核心句型口头描述过去发生的事情。3．情感态度、文化意识目标：1）能通过对话了解海南三亚的海岛风光。2）教育学生外出旅行要做文明旅客，保持景区环境卫生，不要乱丢垃圾，适时渗透思想品德教育。4.学习策略：能够通过看图捕捉关键信息并能根据相关提示完成听前预测。二、教学内容分析1．Let’stry本部分通过WuYifan和Amy在学校遇见Sarah寒假活动的语境来呈现新句型Wheredidyougo…..?Howdidyougo……?Whatdidyoudo……？学生通过听力练习获得l

3、et’stalk板块的人物及场景信息，为进入正式的对话学习做好准备。2．Let’stalk本部分学习的核心句型是Wheredidyou/she/hego…..?Howdidyou/she/hego……?Whatdidyou/she/hedo……？教材通过WuYifan和Amy在学校遇见Sarah，三人谈论Amy的寒假活动的情景，帮助学生感知上述句型的语义及语用情景。三、教学对象分析六年级学生已经学了快四年的英语已经具备一定的单词和语音基础，并能运用英语进行简单的日常交流，大部分学生养成了良好的英语学习习惯，但也有一部分学生不是很喜欢英语课。因为时间长了学生对英语学习兴趣整体有所下

4、降，加上有些单词比较难读，他们就感觉索然无味，于是就不专心听讲，这样他们即使在课堂上记住了一些知识，下了课就忘得一干二净，随着学习内容的不断增多，部分学生学习上的问题更加突出，两级分化比较严重，部分学生上课比较好动，自控能力差，课堂氛围难以调动，学生积极性也比较差，这给教学带来了一定的难度。四、教学重难点：重点：1.能够听说读写词组tooklotsofpictures,wentswimming,beach……2.能听说读写并能在情景中恰当运用以下句型：Wheredidyougo…..?Howdidyougo……?Whatdidyoudo……?谈论假期活动难点：能够在情景中恰当运用

5、由Where,whathow引导的一般过去时特殊疑问句。五、教具准备：1、教师准备AmySarahWuYifan的头饰、句型卡片。2、多媒体课件。六、教学过程：(一)热身（Warmup）1、FreetalkT:Hello！Boysandgirls，MynameisHuanghailan,youcancallmeMisshuang,Nicetomeetyou!Ss:GoodmorningMishuang，Nicetomeetyoutoo!2、Let’ssingasong《Tellmeaboutyourholiday!》(二)复习(Revision)1、全班齐读已学的关于动词过去式的

6、词组：hadapicnic,tookpictures,boughtgifts……并从中挑出字母组成“holiday”。2、Todaylet’stalkaboutholiday,课件展示2016年日历，Thisisacalendaroflastyear,doyouknowtheweekensandtheholidays?让学生说出Winterholiday、MayDay、Summerholiday……（设计思路）同学在在读单词和回答这些问题的同时也复习了以前所学内容，起到知识循环的作用。(三）新课展示(Presentation)1、教师通过展示自己的假期照片引入话题T：Doyouw

7、anttoknowaboutmyholiday?提示学生运用Where,whathow等特殊疑问词提问老师问题了解老师的假期生活，老师对学生提问用图片的方式逐一回答。Ss:wheredidyougolastsummerholiday?Howdidyougothere?Whatdidyoudo…..?T:IwenttoGuilinlastsummerholiday,Iwenttherebytrain.Iatefreshfood、tookpicturesandrodeabike.Ia