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《英语人教版六年级下册Uint 4 B Then and now 第3课时 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Thenandnow第3课时BLet’stry.Let’stalk.教学设计一、教学内容：.BLet’stry.Let’stalk二、教材分析这是本单元的第三课时。Let’stry为与本课主题相关的听力练习。Let’stalk为交际对话，通过Mike、陈杰和John三个小朋友一起在看老照片，谈论自己的变化来学习如何描述自己与他人的变化。三、学情分析在六年级下册Unit2和Unit3中，学生已初步学习了一般过去时的陈述句、一般疑问句、特殊疑问句，并在本单元前两课时中，初步学习运用Therebe句型的（一般过去时）谈论过去到现在发生的变
2、化，本节课将在此基础上描述自己与他人的变化。四、教学目标认知目标1.能够理解对话大意，并回答问题。能按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。2.能够听、说、读、写并在情景中运用句型Before,Iwas…Now,I’m…描述自己与他人的变化。能力目标1.能够在语境中理解生词different和active的意思，并能正确发音。情感目标培养学生自主学习、合作学习的习惯五、教学重难点运用句型Before,Iwas…Now,I’m…描述自己与他人的变化。六、教学方法朗读法、练习法、七、教学过程Step1:Warm-up1.师生相互问候
3、。2.教师请学生拿出收集的家庭所在城市的10年前和现在的照片及以“TheChangesinOurCity”为题做成的海报，六人一组讨论，每人派一名代表在班里向大家展示和介绍。Step2：Presentation1.Let’stry.(1)教师在课件上出示自己的一张近照，请学生描述；教师请学生猜猜自己以前的模样，然后出示自己以前的照片作自我介绍。教师在课件中呈现一新一老两张照片，引导学生简单介绍自己过去与现在的变化。(2)教师在课件上呈现一幅Mike和陈杰在看老照片的图片，先让学生猜猜他们在看什么，引出对话背景：MikeandChenJiear
4、elookingattheoldphotosandtalking.(3)教师引导学生看题并进行猜测，然后播放录音，完成Let’stry的题目。(4)教师再次播放录音，师生一起核对答案。2.Let’stalk.(1)听前预测：教师介绍Let’stalk的对话背景，并提出问题:“Whatweretheylikebefore?”，引导学生想象他们三人以前的样子和性格。教师可给出以下提示单词或短语：Appearance:short,tall,fat,thin,longhair,shorthair…Character:quiet,active,kind
5、,funny...(2)教师播放本部分课文动画，学生认真观看，获取核心信息，并根据对话内容，在相关的信息下打钩。BeforeNowquietactivetallshortfunnyquietactivetallshortfunnyMikeChenJieJohn(3)教师播放录音，学生跟读。（different和active为新词，教师需解释其意思，并注意它们的发音）(4)学生自主阅读，提出自己不懂的词句，教师给予解释。（对话中YouarewearingapinkT-shirt.虽是指Mike老照片里所穿的衣服，但在谈论照片时，欧美国家比较倾向
6、于用一般现在时或进行时进行描述）(5)教师播放课文录音，学生逐句仿读。（提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调）Step3：Practice1.RolePlay师生分角色朗读课文；学生在三人小组内分角色朗读对话；教师可挑学生上台表演对话。2.教师在课件上呈现Mike和John的变化，如下所示：NameBeforeNowMikelikedpink;quietdoesn’tlikepink;activeJohnshortcouldn’trideabikegocycling教师组织学生根据表格提供的关键信息，口头描述Mike和John的变
7、化。3.活动1：我的老照片学生拿出自己带来的旧照片，四人一组，描述自己与他人的变化。如：A:Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.Howaboutyou?B:Before,hewasquiet.Now,heisveryactiveinclass.Before,Iwasshort.Now,I’mtall.4.活动2：Listenandguess教师在课件上呈现一些名人的近照和旧照，学生六人小组，选择一位名人，一名学生根据看到的照片进行描述，其他同学猜猜是谁。描述如下：Hewasshort.Hisha
8、irwaslong.Hecouldswim.Hedidn’twearglasses.Now,heisnottall.Whoishe?5.活动3：开火车学生四人一组，
