英语人教版六年级下册Unit 2 Last Weekend教学设计

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1、PEP新版六年级下册Unit2LastWeekendLet’slearnA教学设计学情分析:本课时的教学对象是小学六年级的学生,他们通过前面几册的学习,已经接触并掌握了一般现在时、现在进行时和一般将来时等时态的用法。对于时态与时间的紧密关系,他们有了初步的理解,因此本课时过去时态的含义对于他们来说不难理解,关键是他们应如何运用与表达,如何使这一时态在实际生活中得到广泛运用。因为六年级学生在生理和心理上都有了进一步的发展,在心理上存在一定的荣辱与害羞感,所以课堂上应多以激励评价为主。Teachingaims:1Sscanlisten,say,rea

2、dandwritethefollowingwords:cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.2Sscanlistenandunderstand“Howwasyourweekend?Whatdidyoudo?”,andmakecorrectanswersandcanusetheminreallife.3Sscandoasurveyandmakeareport. Focuspoints:1Sscanlisten,say,readandwritethefollowingwords:cl

3、eanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.2Sscanlistenandunderstand“Howwasyourweekend?Whatdidyoudo?”,andmakecorrectanswers.Difficultpoints:1Thespellingofthepasttenseoftheverbs2Thepronunciationofthepasttenseoftheverbs.Teachingaids:pictures,PPT,tape-recorderTeachingpro

4、cedures:【设计意图:通过自然导入,谈论学生的生活,能更好的实现结构的运用。】二.reviewT shows PPT3. Ss look at the pictures and answer the questions. T: What do you usually do on the weekend? S1: I usually … T: What does he /she usually do on the weekend? S1: He/She usually … 【设计意图:复习语言知识,通过情境引入目标语言,让更多学生参与到口语交

5、流中说出自己的假期生活,并熟练此重点句型的简单运用】三.Presentation1Tshowsthepicturesofstudent.PPT4  T:Whatdayisittoday?Whatisthatday?Whatwasthatday?Sslookatpicturesandanswerteacher’squestion.2Teachingnewsentence“Howwasyourweekend?”PPT53PairworkpracticesentencePPT64T:Howweretheirweekend?Tshowstheverbs(

6、cleanmyroom,washmyclothes,stayathome,watchTV)toS1.S1doestheactions.Otherstudentssaythesimplepasttenseoftheverbs.e.g.Tshows“watchTV”toS1.S1doestheaction.Otherstudentssay“watchedTV”.PPT7【设计意图:本部分为重点短语和句子的学习,通过想、看、听等方式让学生了解、模仿、记忆、运用,循序渐进的学习并识记知识。最后加以运用。】四.Consolidationandextensi

7、on(1)Havethestudentsthinkandanswerquestion.PPT8(2)Summaryhowtoread.PPT9(3)lookandwritePPT10---PPT15(4)Pair-workPPT16  A:Howwasyourweekend?B:Itwas______.(good,fine,OK,great)A:Whatdidyoudo?B:I_________.(5)拓展训练。PPT17(6)FillintheblanksPPT18【设计意图:本部分考查学生是否掌握所学语言知识并加以巩固,提高学生运用语言进行交

8、流的能力和用英语做事情的能力。】四.Summarysingasong“Lastweekend”五.Homework1Listenandr

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