英语人教版六年级下册last weekend (read and write)

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1、小学英语《Lastweekend》基于标准教学设计教学内容来源：六年级下册第二单元课题：Lastweekend课时：共6课时，第5课时设计者：惠济区双桥小学温丽霞【课程标准】（学段目标中与本课相关的具体内容标准）能借助图片，背景材料读懂短文，并养成按意群朗读的习惯，做到正确朗读；能看懂教材中简短的要求或指令；能在教师的帮助下完成相关练习。【教材分析】本节课是阅读课，分为读写两部分。由读前背景信息，课文和读后检测部分组成。教材的各部分设计环环相扣，习题部分设计由浅入深，层层递进，充分考虑了学生的学习规律。【学情分析】本节课是这一单元的综合运用部分，前面几个课时所学到的词组和句

2、型都能为本课学习提供支持。此外，学生也具备了一些阅读能力和方法，对理解本文起到支撑作用。【学习目标】1.在情境中通过自主阅读和教师引导理解课文背景，相关话题词汇和课文大意。2.通过阅读，在文中找出关键信息，完成课后相关检测和书写活动。【评价设计】1.通过交流，陈述获得的阅读信息理解文本。2.通过相关阅读检测和书写活动培养学生的阅读方法和能力。【学习过程】环节学习过程评价要点Step1 : 预习温故 Step 2. 新课内容展示Step 3. 合作交流，拓展提高Step 4. 达标检测 1.greeting.2.利用图片复习本单元所学过的词组和句型。引入文本，呈现情景，Mrs

3、Broomisahousekeeper.Sheworksinahotel.wuyifanandhisfamilystayedatthehotel.butitwasnotahappytime.why? 1.学生先听录音，初步感知文本内容。。2.独立阅读课文，获取具体信息。完成给图片找句子练习。在师生共同交流的过程中相继教学单词：hotel, lamp, broken, loud, enjoy, stay ,fixed . 3.文本相关问题回答。 1.跟读模仿课文。2. 完成文本后的第二个练习。 Circle all the verbs in the text and comp

4、lete the table . 3. Read and finish the letter.  一、选出与正文意思相符的单词。 （    ）1.旅馆     A  hotel   B  home   （    ）2.更好的   A good     B better  （    ）3.演出     A film   B  show （    ）4.台灯     A  light   B  lamp   （    ）5. 更快的  A faster   B  lower  （    ）6. 喧闹的  A loud    B broken  二、给下列问句找出正确的答句。 (

5、    ) 1. How old are you ？           A No ,I had a cold. (    ) 2. What did you do yesterday ?     B. It was fine , thanks.旧知复习，为阅读提供资源自主学习，师生互动，理解文本，正确朗读（评价目标二,三)练习反馈，拓展提高(评价目标三）Step 5.布置课后作业 (    ) 3. How was your weekend ?       C. I’m 12 years old. (    ) 4. How tall are you ?         

6、    D.I washed my clothes. (    ) 5.Did you see a film ？          E. I’m 1.62 meters. 三．根据P18Read andwrite判断正(A)误(B).  (    ) 1.Wu Yifan and his family had a happy time at the Holiday Hotel. (    ) 2.His father wanted to read a book but the lamp was small. (    ) 3.The hamburgers were cold

7、 and tasted bad. (    ) 4.Wu Yifan could watch TV at the hotel. (    ) 5. Wu Yifan didn’t sleep all night. 学生小结：这节课我学到了__________________________________ 1.听录音，跟读课文。 2.完成相关练习。 板书： Unit 2  Last  weekend  hotel, lamp, broken, loud, enjoy, stay , fixed Our friend