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时间:2019-08-04
《英语人教版五年级下册Unit6 A Let’s talk》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP小学英语五年级下册Unit6ALet’stalk教学设计咸安区潜山小学夏靖怡教学目标:1.能够感知A部分的核心句型,并能在语境中理解其中的含义。2.能够通过小组合作学习、理解对话大意。3.能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能分角色朗读。4.能够在情景中运用句型What‘s/Whatare…doing?…is/are…doingsth.
2、B
3、1.c
4、O
5、mis5.能够在语境中理解单词bamboo/its的意思,并能正确发音。教学重、难点:重点:能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能分角色朗读。难点:能够在情景中运用现在进
6、行时进行交流句型教学方法:自主学习法教时安排:1课时教具准备:教师准备与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。教学步骤:(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.Singing&GreetingsX
7、k
8、B
9、1.c
10、O
11、m2.学生看图进行FreetalkWhatishe/shedoing?He/Sheis….Whataretheydoing?Theyare….(二)呈现新课(Presentation)Guess“What’sChenjiedoing?Sheisgoingtothezoo.Whatissheseeing?I.
12、Let’stry课件出示Let’stry板块的图片,Listenandtick.Whatisthetigerdoing?Whatarethebirdsdoing?II.Let’stalk1.播放Flash,学生听录音回答①Thepandasare____.②Thelittlemonkeyis____withitsmother.③Theelephantis____2.出示图片引导学生回答WhereareMikeandChenJie?Theyareatthezoo.Whatanimalscanyousee?Pandas,monkeysan
13、delephants.3.出示图片问Whatarethepandasdoing?引导学生回答Theyareeating出示竹子的图片引导学生回答Whatdotheylike?Theylikebamboo.从而教学bamboo这个新单词,继而出示图片练习句子Theyareeatinglunch.Theylikebamboo.Theyaresocute.4.出示猴子和大象的图片,Wendy学生引导学生回答,从而引出课文中的句子。5.教师带读对话,注意语音语调(三)趣味操练(Practice)1.学生分角色朗读课文。(男生,女生)2.角色扮
14、演,遮住重点句型,让学生操练对话。(三)Summary
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