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时间:2019-08-01
《部编一年级语文下册《端午粽》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、部编一年级语文下册《端午粽》教学设计教学目标1.有感情地朗读课文,能读好长句子。2.知道端午节的由来,理解文中含义。3.激发学生对中国传统节日的热爱。教学重点:会认读本课13个生字,会写7个生字教学难点:知道端午节的由来,理解文中含义,激发学生对中国传统节日的热爱。教学准备:课件课时安排:两课时第一课时一.谈话导入1.师出示课件图片,孩子们,你们认识图片中的物品吗?你们喜欢吃粽子吗?为什么?那你知道怎么包粽子吗?今天咱们就跟着作者到外婆家去看看,怎么包粽子。2.板书课题,提出问题。(1)端午是什么时候
2、?(2)端午节为什么要吃粽子?(3)带着疑问读读课文。二.整体感知课文1.借助拼音读课文,读准字音,读通句子。2.再读课文,标出自然段。3.同桌互读,讨论问题。4.小组派出代表,回答问题。三.学习生字1.出示本课生字,学生认读。2.在课文中圈出本课生字。3.争当小老师领读生字。4.同桌互读,检查。5.给生字组词。6.识记生字。(1)加一加。(2)减一减。(3)比一比。7.游戏巩固生字。四.指导书写。1.观察字形。2.指导书写。真字最后一横要长。豆的第一横要短3.描红,书写。4.作业展示,评一评。二.美
3、文赏析1.师出示课件课文内容,学习第一自然段,选学生读。2.师出示课件问题。3.生读课文,然后回答问题,师讲解。4.学习第2,3自然段,选学生读。5.粽子是怎么做成的,用自己的话说一说?6.外婆做了哪些花样的粽子?为什么吃了之后还要带回家去,分给邻居?(体会分享的快乐)8.再读2,3自然段,体会文中流露出的快乐与怀念之情。9.师出示课件,学习第4自然段,激发对传统节日的热爱。三.指导朗读。长句子的断句。学习儿歌:遇到长句不要慌。逗号换口气,句号停一停。四.课文小结。这节课有哪些收获?五.作业设计1.把
4、《端午粽》读给爸爸妈妈听。2.把端午节的由来讲给家人听。六.板书设计10.端午粽吃粽子、赛龙舟端午粽爱国之情纪念爱国诗人屈原
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