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时间:2019-07-30
《【教学设计】Unit 8 Part B(陕旅)-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit8WhereAreYouFrom?PartB◆教材分析本单元通过学习和讨论国籍这样一个话题,帮助学生了解世界,并初步学习就距离进行陈述和问答,与学生的日常生活紧密联系。本课主要内容为巩固上节课所学,练习与外国友人简单对话,就距离进行简单陈述和问答等。◆教学目标【知识与能力目标】学生能听懂、会说、会用句型:...isfaraway.Isitfarfromhere?Notveryfar.【过程与方法目标】通过复习上节和本节课所学的词汇和重点句型,学生能在教师创设的情境下进行问答,熟练运用所学知识。【情感态度价值观目标】学生乐于学习本课的对话和语
2、句,体会英语学习的乐趣;认识一些国家及其文化标识,开拓视野。◆教学重难点◆【教学重点】结合前面所学,学生能听懂、会说、会用句型Wheredoyoucomefrom?Icomefrom…Australiaisfaraway.Isitfarfromhere?Notveryfar.【教学难点】在教师的引导下,完成PartBLet’splay部分的活动◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.ReviewandwarmupWheredoyoucomefrom?Icomefrom…ChinaWherearetheyfro
3、m?Theyarefrom…AustraliaStep2.Let’slearnmoreReadafterthetape.M:Wheredoyoucomefrom?W:IcomefromAustralia.M:Australiaisfaraway.W:Yes.Nowitisautumnthere.Whatareyoufrom?M:IcomefromXi’an.W:Notveryfar.Welcometovisitourcity.M:Thankyou.Step3.Let’splayTalkwithyourclassmatesaboutyourhomet
4、own.Step4.ReadandwritethenamesLookatthepicturesandreadthesentences.Thenguessandwritethenames.HelenFionaJimStep5.Let’ssingWhereAreYouFromStep6.HomeworkCompletethePartC.◆教学反思略。
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