《英语人教版四年级上册Unit5 Part B Let's learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Part B Let’s Learn Let’s do 授课教师:龚静一、知识技能目标 1. 能听、说、认读单词:chopsticks, bowl, fork, knife, spoon。掌握固定短语: bowl / fork / knife / spoon. 2. 能熟练运用句型:Would you like„? Yes, please, and pass me the„ please来描述本节课单词。 3. 了解知识点: bowl / fork / knife / spoon, chopsticks
2、只有复数形式。 4.Would you like some beef? Yes, please, and pass me the knife and fork please. 二、情感目标: 让学生简单了解中西方餐桌文化的差异性,培养学生的跨文化交际意识。 三、教学重点: 1. 能听、说、认读单词chopsticks, bowl, fork, knife, spoon. 2. 听懂指示语,并按照指令做出相应的动作。 教学难点: 单词chopsticks, knife的发音。 四、学习准备 教师准备课件、单词卡片等。五、学习过程
3、 Step 1.Warm-up1.师生齐唱歌曲“What would you like?”,边唱边做动作。2.复习上节课所学有关食物的单词和句子,并给与奖励。(说一个贴一个对应的词卡)。 Step2Presentation1.教师通过黑板上贴的有关食物的卡片,任意拿出一张,如:Beef,问:Wouldyoulikesomebeef?Howcanweeatit?自然引出新词Knifeandfork。(该部分可以渗透中西餐桌文化的差异)并引出句子:passmetheknifeandfork.引出一个新词就以多样形式操练,让他们掌握。