传播学概论复习

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1、《传播学概论》课程简介主要内容：人类传播活动的历史与发展传播学的孕育、创立与发展人类传播的符号与意义人类传播的过程与系统结构人内传播与人际传播群体传播与组织传播大众传播传播制度与媒介控制传播媒介的性质与作用大众传播的受众大众传播的效果研究第一章人类传播的历史与发展第1节从动物传播到人类传播一、从动物传播到人类传播1.动物社会的传播现象动物社会传递信息的常见信号：气味发光超声波动作声音一、从动物传播到人类传播2.动物传播的局限性①一种先天的本能行为，其能力更多地取决于体内的信息功能和遗传基因②基于条件反射原理，不伴随复杂的精神和思维活动动物传播只是对自然界的一种被动的适应，而不能成为对自然

2、界和自身进行能动的、创造性改造的因素。一、从动物传播到人类传播4.人类语言的能动性和创造性从本质上讲，人类语言的特性：①具有超越历史时间和空间的能力；②具有无限的灵活性；③具有发音的经济性；④具有巨大的能动性和创造性二、人类传播的发展进程（一）口语传播时代口语传播时代是人类传播历史上的第一个发展阶段。这一阶段大致是从人类摆脱“与狼共舞”的状态而组成社会开始，一直到文字的出现。（一）口语传播时代对人类传播活动来说，语言（即口语）是最便利、最通用的媒介。口语不仅是最初始的媒介、最重要的媒介，而且也是最基本的媒介。语言的局限性：只能依靠人体自身的发声功能空间距离上的限制音声符号转瞬即逝，口语信

3、息的保存和积累只能依赖于人的记忆力时间距离上的限制（二）文字传播时代文字发明的重要意义：克服了音声语言的转瞬即逝性，实现了信息的长久保存；打破了音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间；使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据。文字的产生使人类传播在时间和空间两个领域都发生了重大变革。（三）印刷传播时代从社会层面来讲，印刷传播时代是与现代化、现代性、现代文明这一系列事物的生成相一致相同步的。一方面，印刷媒介对现代文明发生了首屈一指的催发作用；另一方面，现代文明又为印刷媒介提供了广阔的用武之地。（四）电子传播时代电子媒介产生的意义：为人类传播带来了空间距离和速度上的突破。形

4、成了人类体外化声音和影像信息系统，使人类知识经验的积累和文化传承的效率和质量产生了新的飞跃。电子技术的发展推动了计算机的诞生，意味着人脑体外化进程的开始。电子技术特别是数字技术的发展，开创了人类传播媒介大融合时代。第2节信息社会与信息传播一、传播媒介的进化与分类美国传播学家A·哈特将传播媒介分为三类：示现的媒介系统再现的媒介系统机器媒介系统一、信息爆炸与信息社会信息社会信息社会这一概念是20世纪60年代末70年代初在日本、美国等发达国家最早提出来的；在全球产生普遍影响源于丹尼尔∙贝尔《后工业社会》及阿尔文∙托夫勒《第三次浪潮》两书的出版。这两部著作都从社会发展和社会结构变化出发分析了信息

5、社会到来的必然性。一、信息爆炸与信息社会信息社会的特点：信息和知识产业占据主导地位劳动力主体是信息生产和传播者交易结算主要依靠信用跨国贸易和全球贸易成为主流第2章传播学的孕育、创立与发展一、何为传播：传播的外延自身传播人际传播组织传播大众传播人际传播两人对酌山花开一杯一杯复一杯我醉欲眠卿且去明朝有意抱琴来大众传播大众媒介一、何为传播：传播的内涵传播：信息的双向流通过程。信源、信息、信道、信宿传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。一、何为传播：传播的内涵人类社会传播的基本特点：社会传播是一种信息共享活动。社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。传播是一种双向的社会

6、互动行为。传播的前提是传受双方有共通的意义空间。传播是一种行为，一种过程，一种系统。二、传播学的研究对象观点一：传播学是研究人类信息传播活动的学科。观点二：传播学的研究对象是人和传播。观点三：传播学的研究对象是“传播过程”我们的观点：传播学是研究人类社会信息系统及其运行规律的科学。（一）外因政治背景：为更好地利用媒介塑造形象，需要开展有效的传播。经济背景：为争夺市场，需要专门的营销机构与专业的理论来指导营销传播军事背景：对战争宣传及其效果的迫切要求使得传播研究刻不容缓。媒介背景：大众媒介的问世与兴盛及其引发的社会震荡，使人们越来越关注传播问题。三、传播学诞生的条件与背景三、传播学诞生的条

7、件与背景（二）内因:学科自身的机制与演化三论：信息论、控制论、系统论新兴学科如符号学、语义学、新闻学等以及传统学科如政治学、宣传学、语言学、心理学、社会学等的发展，为传播学的降生准备了丰厚的学科基础。何为信息信息科学认为，信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。信息在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统，在同其他任何物质系统全面相互作用(或联系)的过程中，以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。这是最广义的