中学物理校本课程

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1、物理研究方法——校本课程“校本课程”是一个外来语，最先出现于英、美等国，已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下，校本课程成为了新课改的重点。“校本（school-based）”的含义是什么？英文字面释义：“以学校为本”、“以学校为基础”。华东师范大学教育学博士郑金洲在《走向校本》中这样解释：所谓校本，一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。为了学校，是指要以改进学校实践、解决学校所面临的问题为指向。普通高中物理学科校本课程开发理念适应社会发展和时代要求为基础，以学生合作探究、自主发展和张扬个性为宗旨，坚持科学与人文整合，充分发掘和利用校内外课程资源、整体规划，突出重

2、点，分步实施课程研究的形式与途径课程研究的形式物理选修课、课外实验、兴趣小组。课程实施的途径1）组织选修课课堂教学。精选内容、拓展知识，精心备课，运用现代化的教学手段提高教学效率。2）组织课外教学活动。走出课堂去亲身感受，通过成立竞赛兴趣小组，组织多种活动（如组织学生参观、课外实验、科技比赛）。3）组织研究性学习活动。通过自主参与类似于科学研究的活动，获得亲身体验，形成探究的学习能力。设置《开放实验室》、《物理学简史》、《生活中的物理》等课题，学生通过收集、阅读、研究，取得了一定的成果校本课程示例1.辅导性物理2.研究性物理3.科普教学性物理1.辅导性物理“三小”活动（小实验，小

3、制作，小论文）高中物理竟赛辅导高中物理解题技巧高中物理探究园地2.研究性物理建筑模型的制作趣味物理实验创新与发明物理实验专题无锡市大桥实验中学之趣味物理实验3.科普教学性物理物理专题研修生活中物理现象及仪器的原理分析物理学与诺贝尔奖经典力学的成就与局限性现代科技前沿物理学发展史的精彩篇章社会中的物理生活中的物理(失重环境下的物理现象)失重环境下的物理现象——观看神十太空授课神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课，此次太空授课主要面向中小学生，使其了解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解

4、。航天员将进行在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行双向互动交流。