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时间:2019-07-13
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1、第十讲农村社会问题参阅程贵铭《农村社会学》第十章1共23页第一节社会问题概述一、社会问题的含义和要素1、含义:是社会关系或环境的失调,使相当一定数量的社会成员的正常生活和社会进步发生障碍,引起社会上众多人们的注意并需采取集体行动去解决的问题。2共23页2、社会问题的要素(1)影响的对象具有社会性(2)对社会具有危害性(3)社会成员具有解决社会问题的愿望和要求(4)社会问题的控制和解决具有社会性3共23页二、社会问题的特点和类型1、特点(1)社会问题的普遍性和特殊性空间无限性:无处不在,无所不在普遍性时间无限性:无时不在,
2、无刻不在空间差异性特殊性时间差异性4共23页(2)社会问题的多元性和复合性2、类型(1)美国社会学家莫顿和尼斯贝特《当代社会问题》根据社会问题的直接成因分为两类:一是偏差行为二是社会解组5共23页(2)台湾学者龙冠海《社会学》中,依据人类社会生活的范围将社会问题划分为人口问题、种族与民族问题、婚姻与家庭问题、经济问题、政治问题、国际问题、道德问题、宗教问题、教育问题、娱乐问题、公共卫生或保健问题、交通运输问题、灾害问题6共23页(3)陆学艺《社会学》根据我国情况,把社会问题分为三种类型:第一,结构型第二,变迁型第三,偏差
3、行为型7共23页(4)郑杭生《社会学概论新修》认为,社会问题可以从两个角度划分。第一,从社会问题产生的历史条件和地域差异分为普遍性社会问题和特殊性社会问题。第二,从社会问题产生的根源分为结构失调性社会问题和功能失调性社会问题。8共23页三、社会问题的理论研究1、社会整合论2、社会解组论3、文化失调论9共23页第二节农村社会问题的特点和成因一、农村社会问题的特点1、具有明显的地域性2、具有很强的历史延续性3、更多地涉及经济利益10共23页二、农村社会问题的成因1、农村落后的社会生产力是农村社会问题产生的物质基础;2、传统的
4、伦理道德和价值观念是农村社会问题产生的思想基础;3、农村教育科学文化落后是农村社会问题发生的一个重要原因;4、政策失误是导致我国目前一些农村社会问题发生的原因之一。11共23页第三节农村社会的主要问题一、农村贫困问题(一)贫困的界定世界各国研究贫困的学者提出过各自不同的关于贫困的定义,目前比较有影响的有以下几种:12共23页英国的汤普森在他的《英国的贫困:家庭财产和生活标准的测量》一书中写道:“所有居民中那些缺乏食物、很少参加社会活动和缺少最低生活条件的资源的个人、家庭和群体就是所谓贫困的。”13共23页世界银行在《19
5、90年世界发展报告》中将贫困界定为“缺少达到最低生活水平的能力。”中国的童星、林闽在《我国农村贫困线标准研究》中是定义贫困为:“贫困是经济、社会、文化落后的总称,是由最低收入造成的缺少生活必需品和服务以及没有发展机会和手段的一种生活状况。”14共23页联合国开发署在《1997年人类发展报告》中提出“人文贫困”的概念。这一贫困概念不仅包括人均国民收入的因素,还包括人均寿命、教育、卫生和生活条件等因素,即从40岁以前可能死亡的人口比例、文盲率、获得基础卫生保健服务、可饮用水和合适食物的状况等方面来衡量一个国家或地区贫困的程度
6、。根据以上定义的归纳分析可以看出,贫困问题,已经不再是简单饥饱问题,缺吃少穿的单一经济问题,而是与经济、社会、文化等诸多因素密切相关了。15共23页根据上述定义,可以将贫困划分为两类:绝对贫困和相对贫困。绝对贫困是指缺乏维持生存的基本物质条件,相对贫困是指相对一定社会的中等生活水平而言的贫困。以上四个定义都属于相对贫困。一般说来,绝对贫困是一种客观定义,强调:“延续生命”这一概念。相对贫困是一种主观定义,重点强调社会成员之间生活水平的比较,带有明显的价值判断含义。16共23页贫困实际上是分层次的:一是区域意义上的贫困,称
7、之为宏观贫困,即从整体角度来看待贫困,例如,国家贫困、地区贫困、农村贫困、城市贫困等。二是个体意义的贫困,称之为微观贫困,即从个人和家庭角度看待贫困。从这种角度来理解,所有国家都有贫困问题。17共23页(二)中国农村贫困人口现状1978-200618共23页农村贫困标准MainPovertylinesforruralChina(yuan/year.person)Year年份Povertyline贫困标准Year年份Povertyline贫困标准Low-incomeline低收入标准1978198519901994199
8、710020630045064019981999200020012002200320042005200663562562563062763766868369388086586587286988292494495819共23页历年脱贫人口PovertyPopulationReduced(10000p)1990-1999
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