天津初中化学第三四单元知识点

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1、第三单元自然界的水1、水的电解：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电通电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O===2H2↑+O2↑位置负极正极;体积比2：1;质量比1：8F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰结论：①水是由氢、氧元素组成的。②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。③化学变化中，分子可分而原子不可分。2、由元素组成的为化合物。由元素组成的为单质。3、分子是保

2、持物质的      的最小粒子。原子是      中最小粒子。离子是    原子或原子团。4、分子、原子的本质区别：在化学变化中，    可分，      不可分。5、分子性质：a分子的质量和体积都很小；b分子总是不断运动的；c分子间是有间隔的。6、水的净化：去除难溶性杂质的操作：沉淀、过滤、吸附。去除可溶性杂质的操作：吸附7、（1）水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏。（2）硬水与软水A.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙

3、、镁化合物的水。B．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。8、地球表面约被水覆盖，总储水量虽然很大，但是淡水很少，只占全球总储水量的，其中大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层，难以利用，可利用的只占其中的。9、爱护水资源要一方面，另一方面。水体污染主要来源有、、。10、a物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法）点燃b化学性

4、质：可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）　2H2+O2====2H2O点燃前，要验纯（方法？）现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生△还原性（冶炼金属）H2＋CuO===Cu+H2O　现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成C实验室制法：Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑练习：1、将下列物质分类：a空气b氧气c水蒸气d二氧化碳e高锰酸钾f铁粉g氮气h氧化铁混合物；纯净物；单质；化合物；氧化物。2、右下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题：（1）与A量筒中的电极相连接的是电池的极，B量筒中产

5、生的气体是，检验该气体的方法是。（2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA:VB约等于:。（3）如果该实验中产生氧气32g，则生成氢气g；如果该实验中产生氢气4mL，则生成氧气mL。（4）该实验能证明的结论是：①。②。（5）写出电解分解水的化学方程式。3．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水。①化学沉降（用明矾），②消毒杀菌（用漂白粉），③自然沉降，④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是（）A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②4．长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水

6、和软水的方法是（）A、看颜色B、闻气味C、加食盐水D、加肥皂水5．下列关于水的组成，叙述正确的是（）A．水由氢气和氧气组成B.水由氢分子和氧原子组成C．水由氢元素和氧元素组成D.水由两个氢原子和一个氧原子组成6．天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（）A、沉淀B、过滤C、吸附D、蒸馏7．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是()A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B．蔗糖溶解是因为分子很小C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动8．中秋节在桂花园

7、中赏月，我们能嗅到桂花香．这个事实能说明（ ）A．分子在不断地运动　　　　　B．分子之间有一定的间隔C．分子具有质量　　　　　　　D．分子能保持物质的化学性质9．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（）ABCD10．下列关于原子、分子、离子的叙述正确的是()A．分子是化学变化中的最小微粒B．离子在化学反应中不能再分C．原子可以直接构成物质D．分子中含有离子11．分子和原子的主要区别是（ ）A．分子质量大，原子质量小B．在化学反应中分子可分，原子不可分C．分子间有空隙，原子间无空隙

8、D．分子体积大，原子体积小12．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是()A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动C．25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔D．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分第四单元物质构成的奥秘1、原子的结构：原子是由带正电荷的    和带