三四单元知识点复习

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1、五年级科学第三单元知识点复习姓名：____________自我评价：掌握情况______________家长签名：______________要求：1、每位学生至少认真读一遍，能理解每句话的意思。2、家长有选择性的抽查提问，了解孩子掌握情况。3、有不理解的请做出标记，及时提问解决。第三单元地球表面及其变化　1、地形及地形的特点地形特点平原地貌宽广平坦，起伏很小高原面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界丘陵高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成山地地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂盆地四周地势较高，中间低平　2、地球刚形成时是汪洋一片，后来才出现陆地的。地球表面的

2、地形在不断变化。地球表面不同的地形上生活着不同的动植物。　3、地形图上不同的颜色表示不同的地形，地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原;西高东低。　4、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。　5、在地球的深部，越往下，温度越高，压力越来越大。大陆板块相互碰撞、分离、平移，从而导致地表的巨大变化。如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。还会引发火山爆发、地震、海啸等。　6、地球内部的运动是地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山，有时是极其缓

3、慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。　7、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。　8、岩石改变模样的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。　9、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。自然界中岩石的风化是每时每刻都在进行着，不管黑夜白天，而且“缓慢、细微、长期、短期内不易觉察”，和火山地震引起的变化是截然不同的。岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观。　10、山上的岩石为

4、什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石了呢？自然界中岩石在白天受热，夜晚冷却；夏天受热，冬天受冷；在冷热的不断作用下也会发生碎裂。碎裂的岩石继续风化就形成碎石，滚落到山脚下。　11、岩石风化过程图：岩石碎裂土壤岩石（风化）（继续风化）312、土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。　13、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，盐分是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。　14、土壤是地球上最有价值的资源。在

5、每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。　15、雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。　16、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。　17、制定一份雨水对土壤的侵蚀程度和什么因素有关的研究计划。研究题目：土地上有无植物覆盖（坡度的大小、降雨量的大小）对侵

6、蚀的影响我们的推测：如果有植物覆盖，土地受侵蚀的程度小；如果无植物覆盖，土地受侵蚀的程度大。实验方法：用对比实验，设实验组和对照组。实验组和对照组要控制不同的条件：实验组和对照组要保持相同不变的条件：　18、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。上游河床布满了大石头，中游河床堆积了很多的鹅卵石，下游河床堆满细沙，所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。　19、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。　20、除了流水

7、，还有风、冰川、波浪等自然力量能引起地形的侵蚀和沉积。　21、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的地方应该植树和种草，减少雨水对土地的侵蚀。3第四单元运动和力复习提纲　1、马车、汽车、电瓶车、缆车，用的动力分别是马的拉力、发动机的动力、电力和缆绳的拉力。　2、物体都有一个向下的力，这个力就是重力。要使小车运动起来，必须要有一定的拉力。拉力越大，小车运动得越快。　3、研究“拉力大小与小车运动关系”的实验方案（书本71页）　4、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕得圈数越多手感觉越紧，用眼睛看，绕的圈数不同，橡皮筋完全松开的时间也不同，绕的圈数越多，橡皮筋完全松开的

8、时间越长，