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时间:2019-07-06
《四下第一单元第四课时教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四课时Content:“Let’slearn”,“Let’schant”ofPartB.TeachingObjectivesObjectivesforknowledge,ability:1、能够听说、认读本课时的主要单词artroom,computerroom,washroom,musicroom,gym,TVroom.2、能够熟练吟唱Let’schant的内容。Process,method:1、采用挂图、卡片、动化教学单词,讲究趣味。2、注重合作学习,在小组竞赛中巩固单词。3、运用课件,熟练掌握Let’schant.Object
2、ivesforAffects:爱护学校的公共设施,培养学生对学校的热爱之情。KeyPoint六个单词的正确发音以及序数词的用法。Difficulty单词的正确发音Preparation1、课件、挂图、卡片2、录音机、磁带Type:NewTeachingSteps创境引题1、Singasong《Ourschool》.2、Guess.T:Icanseemanyflowersinit.Whereisis?S:……先学后教▲1播放“Let’sdo”,让学生听听说说做做。2Askandanswer.T:Wheredowewatertheflo
3、wer?S:Inthegarden.T:Wheredoweeating?S:Inthecanteen.T:Wheredowereadthestorybook?S:Inthelibrary.T:Wheredowehavecomputerclasses?S:Inthecomputerroom.……3出示本单课件,学习五个单词。听录音,跟读,模仿。3播放歌谣Let’schant,引导学生将library,canteen,gym和read,eat,play对应起来认读。展示反馈1、▲Let’splay.A.在黑板上画出一副教学楼的框架图Th
4、ecomputerroomisonthesecondfloor.(生贴图片)B.(待贴完图片后)T:Whereistheartroom?S:It’sonthefirst/secondfloor.T:WhereistheComputerroom/musicroom?Isthisthemusicroom?…S:……2、Exercise▲Askandanswer.用上Isthis……/Isthat…问答,尝试编一段对话。(E);将所学新单词说给爸妈或同伴听,并对着本课认读。ONBLACKBOARDOurschoolgymcomputer贴
5、相应的卡片washroommusicroomTVroomArtroom
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